大班健康活动《禁烟小卫士》教学设计2篇.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班健康活动《禁烟小卫士》教学设计2篇Teaching design of "no smoking little guard" in large class health activity 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班健康活动《禁烟小卫士》教学设计2篇 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大班健康活动《禁烟小卫士》教学设计 2、篇章2：大班健康活动教案：禁烟小卫士 篇章1:大班健康活动《禁烟小卫士》教学设计 活动目标 1．了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所应该禁烟。 2．尝试想出各种禁烟的方法并大胆进行表述。 3．懂得关爱家人，保护自己和家人的健康。 活动准备 1．经验准备：简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。 2．材料准备：一支香烟、ppt、幼儿操作材料 活动过程 一、感知烟对身体健康和环境的污染 1．出示香烟，了解幼儿家庭成员吸烟的情况。鼓励幼儿结合自己已有经验，讲述吸烟对人体健康的危害。 师：“你们家有人吸烟吗？爸爸吸烟的时候，你有什么感觉？那你觉得吸烟好吗？为什么？” 2．观看实验视频，了解实验的危害。 （1）师：“老师做了一个实验，能让我们看到吸烟的危害有多大，我们一起来看看。 （2）拿干净的餐巾纸进行对比引导幼儿讲述 （3）出示图片，了解吸烟对身体的危害。 二、了解禁烟的意义，知道公共场所不能吸烟。 师：“吸烟有这么多危害，那我们可以用什么方法提醒周围的人不吸烟？” 1．认识禁烟标志。 2．了解公共场所禁烟的意义。 师：“你在哪里见过禁烟标志？为什么那里要禁烟？” 三、尝试想象各种禁烟的方法并大胆表述。 师：“现在知道吸烟的危害原来这么大，我们一定要帮助爸爸（爷爷）戒烟，让他们和家人的身体都健健康康，有什么好方法帮助他们戒烟吗？” 四、游戏“禁烟小卫士” 师：“让我们一起做个禁烟小卫士，帮助吸烟人戒烟。你可以画一些禁烟宣传画，也可以制作戒烟产品，我们一起开始行动吧。 五、幼儿操作。 师：“现在我们把自己绘画的禁烟标志贴在幼儿园内，提醒大家不要在幼儿园内吸烟，把制作的禁烟产品一起去送给吸烟的人。” 篇章2:大班健康活动教案：禁烟小卫士【按住Ctrl键点此返回目录】 “这是什么标志？它表示什么意思？ “你在什么地方见过这种标志？结合幼儿讲述引导幼儿了解在医院、加油站、商场、学校等公共场所禁烟的意义。 二.感知香烟对健康的危害和对环境的污染。 1.出示香烟，了解幼儿对吸烟者的感受. 家里有人吸烟吗？在吸烟人身边你有什么感觉? 爸爸吸烟的时候妈妈通常怎么说？小结：吸烟不仅危害自己的健康，而且吸烟产生的烟雾让身边的人也被迫跟着“烟”，对身体的危害也非常大。 2.进行小实验，让幼儿直接感知吸烟的危害。 将点燃的香烟放入瓶子中，在瓶口处覆盖一层餐巾纸，观察烟雾对纸巾的作用。 在等待实验结果的的过程中，启发幼儿根据己有经验说一说吸烟的危害;稍后和幼儿一起鉴定小实验的结果,将烟熏过的纸巾和新的纸巾做对比，了解香烟的危害。 4.请幼儿观看课件，进一步感知吸烟的危害。 5.引导幼儿探讨吸烟对环境的危害. 吸烟除了危害健康还会对环境有哪些破坏? 教师小结：用图片从健康和环境两方面来小结吸烟的危害, 三.探寻禁烟的意义，知道公共场所禁止吸烟。 四.鼓励幼儿大胆尝试设计禁烟小标志,争当禁烟小卫士。 吸烟有这么多的危害,我们应该告诉家里吸烟的人要怎么做?（请他们戒烟）再请幼儿想个好办法: 让身边吸烟的陌生人知道在公众场合禁止吸烟;引出禁烟标志,鼓励幼儿根据自己的设想大胆的设计禁烟标志. 结束后邀请幼儿一起把禁烟贴到幼儿园,一起来当个禁烟小卫士。活动结束。 设计意图：根据世界卫生组织估计，全世界每年因吸烟致死的人口大约有500万，吸烟不仅危害健康破坏环境，吸烟产生的二手烟还危害他人健康，本次活动设计，旨在通过有趣的活动，使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染，从而帮助幼儿树立正确的环保意识。 活动目标： 1.了解吸烟