描写春天的文章讲解学习.docx

描写春天的文章 校园里，至U处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄 色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，乂嫩乂绿花儿也 伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换 上了既轻便乂鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我 们：春天来了 ！ 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大 自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的 春风拂在脸上，既温暖乂舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷,既惊险乂 刺激。 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直 了，欢快的笑脸充满着希望。公园里乂热闹起来了，照相的宵年人，钓鱼的老 人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。 春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在丁春。你看，在城市的大街小巷，来 来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教 室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着 我们去采撷。 我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我 热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望 ！ 春天 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有 的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼 的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一 点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 丁是，开始在春天漫步。 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此 地平■实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并 赋予生命一种变换的姿态。 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。 无论是破土而出的，还是含苞待 放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺 絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里 汇演自然那神奇的活力。 丁是，开始在春天漫游。 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠 过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大 自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿白态的生 命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机 带给人世。 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。 你看，每一种生命都有自己特定的 形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是 弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引 人注目的，还是平■淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存 空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家 园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自 己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。 这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的 美丽。 画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天 。 因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。 春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它 们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。 春天的风和雨总是结伴而行的。早看，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿 了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云： 春风乂绿江南岸”，说得多好啊！但 乂何止一个绿”字呢？ 在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛 ……连 成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的 五彩缤纷的海洋，烦心没有 了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 要想饱览春天最浓的颜色，莫过丁去看湖水了。朱自活先生曾写过梅花潭的 绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。 在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。 春天的绿是十分活新 诱人的，但春天绝不仅仅限丁绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩 缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。 再看看春天的天空 吧！怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭舌L?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝 天白云的映照下，千姿白态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷 神怡的景象啊！春天届丁孩子们，天空届丁孩子们，然而他们不是同时也在努 力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那 是残冬留下的痕迹，你也许会叹息： 真是美中不足啊！ ”可是，剥去衰草枯黄 的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面竟是绿的！原来外表枯黄的小草，也 在孕育着，孕育着更美的春天。 我终丁明