初三的毕业班家长会发言稿.doc

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PAGE 家长会的说话稿 各位家长: 首要,感谢各位在百忙之中抽出时刻来参与这次家长会。请答应我代表咱们初三(1)班的全体师生对你们的到来表明火热的欢迎!各位家长,关于学生的教育包含家长教育、校园教育和社会教育三方面组成。但说真心话,现在咱们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即校园家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,就什么都学会了。电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。作为家长和校园,又不能消除以上这些对教育孩子晦气的事物,在咱们别无他法的时分,只需校园和家庭携手协作,公创杰出的育人环境。而初三对咱们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。面临本年6月份的中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个要害的时分,咱们与各位家长,一同关怀、了解和剖析他们的学习和日子状况,家校一同尽力,给他们以恰当的协助和推进,使校园、学生,家庭三方构成合力,力求以最优化的组合,取得最强的效应,,争夺在下一年的中考中你们的孩子咱们的学生最大地发挥他们的水平,考上抱负的高中。所以,我今日说话的主题是:三力合一 共创佳绩!下面我就这个主题讲以下几个问题。 (一)、班级底子状况: 本班学生25人,其间男生 15 人,女生 10 人。 (二)、本班存在的问题 1学习办法不科学,一部分学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。还有更多的学生在学习上短少自觉性。 2学生有偏科现象,首要体现在化学、英语。期望家长高度注重,寻求活跃卓有成效的办法协助孩子迎头赶上。 3. 学习自动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作使命来完结,而没把学习当成自己的作业,因而处于被迫敷衍的局势。 4自决心严峻缺少:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失掉爱好,这要加强正面引导。其间最杰出的问题便是偏科现象,要引起注重。 5不能正确地对待每一次考试成果,特别是一次,两次考得不抱负就感到莫衷一是,损失决心。单个学生,每次考试成果都不太抱负,实践上便是学习习气差了一点,在校的体现如:早读到校后不能当即抓紧时刻早读,上课听讲作用欠好,课后作业没有确保真实弄了解。在家的体现如:周六、日等放假期间不能科学组织学习时刻,学习观念不强,百分之九十的学生不能完结教师安置的家庭作业,住校生星期天晚上到校园赶抄,通校生就在星期一早晨赶抄,作业乌烟瘴气。对此,咱们教师会更进一步加强引导,期望家长能敦促子女在家合理的组织自己的学习时刻,一同查看要跟上,发现问题要及时处理。假如说由于作业忙等原因而忽略了教育,一旦发生不良的成果,懊悔就晚了期望家长协作教育。部分同学结交不行稳重,常常与不伦不类的人触摸,使的其没有心思学习 归纳起来首要的问题是:压力比较大、学习功率不高、心思承受力弱、学习不得法,自决心缺少。针对以上这些问题,我想咱们从教师和家长的视点应该为他们做些什么呢? 以上这些问题都需求咱们家长朋友和教师及时的联络协助这些同学及时的改正这些缺点。 (四)班主任作业 我的治班战略是:依据咱们班具体状况,我提出的代班原则是倾泻真情,关爱每一个学生:注重每一个细节,注重个人习气培育。有一句话,一种习气决议一种性情,一种性情决议一种命运。特别关于初三学生,杰出的学习习气,杰出的日子习气,杰出的行为习气的养成对学生的毕生展开有极大的协助。我的作业思维是:先教育生做人,后教育生做文。我认为,学生生长展开,做人是底子。学做人比做学识更重要。 1、做好校园、任课教师与班级之间的和谐与协作。这也是班主任作业的重要责任之一。校园对班级的各项要求要确保政令畅通,确保学习,日子的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教育状况,听听同学们的心声,把学生的信息反应给任课教师,及时调整教育的手法和办法。化学和外语偏科的同学,往后还要想办法,尽量多投入时刻和精力,一同鼓舞学生多讨教,争夺这种局势有所好转。 2在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首要要学会做人,学会联合同学、尊敬师长、尊重别人,孝敬爸爸妈妈,培育一个健康杰出的心态。学会学习就要学会听课。听课的好坏直接影响学习成果。 3、协助学生构成杰出的学习习气 首要合理使用时刻, 时刻对每个人都是相等的,咱们都比较尽力仔细的状况下,谁合理地使用了时刻,谁才有或许在比赛中取胜。实践上,每个人都要仔细依照校园组织的时刻去学习,也差不多了。我常常对学生说,早上是重要的,但功率更重要。正午必定要有一段歇息的时刻,这样才干确保下午和晚上有充分的精力。其次要有一个杰出的学习环境, 一要心静,心无杂念;二要多问,多向教师讨教,向同学识。 4、活跃与家长进行交流和联络 学生的健康生长不只需求很好的校园教育,还需求杰出的社会教育和家长教育。作为班主任,我乐意

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