人教部编版二上_2.我是什么 第1课时 【优质课件】.pptx

2.我是什么第一课时淹没：灾害： （大水）盖过，漫过。造句： 大水淹没了美丽的小村庄。（水、火、虫、旱、战争等） 自然或人为的因素造成的祸害。造句： 我们要大力兴修水利，免除旱涝灾害。 坏 huài 书写指导：“土”末笔横变提。 部首：土 组词：坏事 坏人 造句：我们要多做好事，不做坏事。 音序：H 结构：左右 坏 huài 书写指导：“土”末笔横变提。 部首：土 组词：坏事 坏人 造句：我们要多做好事，不做坏事。 音序：H 结构：左右 带 dài 书写指导：第六笔是横钩，最后一笔竖要写得长些。 部首：巾 组词：带来 带走 造句：电灯给黑暗的屋子带来了光亮。 音序：D 结构:上下 写水在地面上存在的地方。 提出问题，让大家猜猜“我”是什么。 写了水会变成汽、云、雨、雹子、雪。 写了水的性格特点及它的利与弊。 漂浮：冰雹：暴躁：随风摇动或飞扬。本文指云在空中飘飞。造句：一望无际的天空漂浮着朵朵白云。空中降下的冰块，多在晚春和 夏季伴同雷阵雨出现。又称做雹和雹子。造句：今天早上突然下起了冰雹。遇事急躁，容易发怒。本文指水有时急躁易怒。造句：爸爸的脾气很暴躁。 课前导入字词学习课文浅析目录课前导入趣味引入 你们知道水会变魔术吗?它会变成气，升到空中又变成——云，它还会变成什么呢？让我们一起走进课文，去看看吧！字词学习易读错字 jí yuèshài bàng一晒 极小 傍晚 越升越高 小水滴 小溪 奔跑 海洋 坏事 淹没 冲毁 房屋 猜猜 yáng bēn xī dī mò wū cāi huài huǐ易读错字chōng（冲洗）chòng（冲床）冲没mò（淹没）méi（没有）学习生字biàn 变音序：B部首：又结构：上下组词：变成 变动　书写指导：第五笔是左点，第六笔是右点。造句：春天来了，满山遍野变成了花的海洋。学习生字jí 极音序：J部首：木结构：左右组词：极小 极好造句：微生物的体积是极小的。书写指导：左窄右宽，木字旁的最后一笔把捺换成点。学习生字piàn 片音序：P部首：片结构：独体组词：一片 铁片 书写指导：最后一笔是横折，不是竖。造句：那一片油菜花真美啊!学习生字bàng 傍音序：B部首：亻结构：左右组词：傍晚 傍亮 造句：傍晚，渔船三三两两地回到了码头。书写指导：左窄右宽。“方”不要写得太大。学习生字hǎi 海音序：H部首：氵结构：左右组词：海洋 五湖四海书写指导：最后一点是提。撇不要写太长。造句：我喜欢美丽的大海。学习生字yáng 洋音序：Y部首：氵结构：左右组词：海洋 太平洋书写指导：右边的第一笔是右点，第二笔是向左点，最后一横最长。造句：我们要珍惜海洋资源。学习生字zuò 作音序：Z部首：亻结构：左右组词：工作 作业书写指导：左边的竖比右边的竖短些。造句：爸爸平时工作很忙。学习生字huài坏音序：H部首：土结构：左右组词：坏事 坏人书写指导：“土”末笔横变提。造句：我们要多做好事，不做坏事。学习生字gěi 给音序：G部首：纟结构：左右组词：给大家 给你书写指导：绞丝旁的最后一笔是提，右边的口要写得扁平。造句：姑姑把这本书送给了我。学习生字dài 带音序：D部首：巾结构:上下组词：带来 带走书写指导：第六笔是横钩，最后一笔竖要写得长些。造句：电灯给黑暗的屋子带来了光亮。理解词语随风摇动或飞扬。本文指云在空中飘飞。造句：一望无际的天空漂浮着朵朵白云。空中降下的冰块，多在晚春和 夏季伴同雷阵雨出现。又称做雹和雹子。造句：今天早上突然下起了冰雹。遇事急躁，容易发怒。本文指水有时急躁易怒。造句：爸爸的脾气很暴躁。漂浮：冰雹：暴躁：理解词语淹没：灾害：（大水）盖过，漫过。造句： 大水淹没了美丽的小村庄。（水、火、虫、旱、战争等） 自然或人为的因素造成的祸害。造句： 我们要大力兴修水利，免除旱涝灾害。辨析词语温和 温顺两个词都表示“态度好”的意思。“温和”的意义比“温顺”广，常形容性格、态度、说话口气等的和气平和，使人感到亲切。还指气候的不冷不热。“温顺” 指温和顺从，按别人意见不违抗。1.李老师说话很温和，从不向我们发脾气。2.猫是一种温顺的小动物。造 句：不同点：相同点：课文浅析课文分段第一部分(第1、2自然段)第二部分(第3自然段)写了水会变成汽、云、雨、雹子、雪。写水在地面上存在的地方。第三部分(第4自然段)第三部分(第5自然段)写了水的性格特点及它的利与弊。提出问题，让大家猜猜“我”是什么。初读感知我们从文中感受到了我们要利用水，保护水。 淹没：灾害： （大水）盖过，漫过。造句： 大水淹没了美丽的小村庄。（水、火、虫、旱、战争等） 自然或人为的因素造成的祸害。造句： 我们要大力兴修水利，免除旱涝灾害。 坏 huài 书写指导：“土”末笔横变提。 部