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校本研修活动方案
一、 指导思想
以师德修养提高教师思想道德素质,以知识更新与拓展、教育
教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能,促进教师专业化 成长
二、 实施校本研修的目的
1提高教师专业素质,促进教师成长为研究型、专家型、学者型的
教育者;
2、 改善学校教育教学环境,解决在新课程改革中面对的各种实际具
体问题;
3、 建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织。
三、 实施校本研修的措施
1成立校本研修工作领导小组。
(1) ?校长是校本研修的第一责任人,安排、布署全校校本研修工作。
(2) .学校成立校本研修工作领导小组,指导、督查校本研修工作。
(3) .教导处具体组织落实校本培训工作。
2、健全校本研修制度,建立校本研修工作档案。
(1) .健全校本研修制度,定时间、定内容、定要求,保证研修活动 的有效开展。
(2) ?校本研修要长计划、短安排,重落实,勤记录、抓过程。
(3)建立学校校本研修工作档案。
3、采取多种校本研修形式,促进教师发展,提高教师素质。
(1) .专题带动:通过专题研究,形成校本办学特色,促进教师行为 改进。
(2) ?集体充电:要求全体教师积极参加上级组织的由教育专业人员 为教师“充电”的教师继续教育学习,变被动接受学习的局面为主动 吸取养分的过程,使理论与实践融合真正成为可能。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
(3) ?观摩听课:广泛开展观课活动,落实观课后的评课和讨论环节, 为大家提供交流的契机,运用理论分析实践,提高教育理论修养和自 身实际教学水平的良好机会,引导教师获得有益信息,达到资源共享该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
(4) 个人自修:教师自己确定目标,寻找相应教育理论和知识武装 自己,在自修和实践中不断反思、调整,实现自我改进和提高;该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
(5) .校际交流:加强兄弟学校的交流、开放、互通有无,积极为教 师外出学习进修创造条件该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
四、校本研修保障
1、适时确定具体的研修内容,组织教师进行研修。
(1).师德研修:认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师 职业道德规范》,加强教师教学理论、教育思想、职业道德教育,树 立正确的教师职业观,认真履行教师职责。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
(2) .基本功研修:按照教师职业基本功和专业基本功的要求,组织
教师学习理论、进行时间和技能培训,使教师在原有水平上有一定的 提高,以适应实施素质教育的需求。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
(3) .教育教学能力研修:在新课改中,主要突出转变教师教育观念, 改变教师教育行为,优化课堂教学结构,提高教育教学质量,让教师 尽快成长和成熟。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
2、 实施校本研修活动中,开展“五好活动”,要求每位教师每学期 做好五件事:(1)读好一本教育名著;(2)写好一篇心得体会;(3) 上好一节公开课;(4)做好一个优秀课件;(5)写好一份教学经验 总结该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
3、 建立教研组和教师个人研修档案,注重过程落实和资料收集管理。 健全研修制度,创设研修条件,采取激励性措施,把校本研修与晋职、 评先、选优等工作相结合。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
五、研修活动安排
时间
研修方式
研修内容
研修目的
二
制度建设
校本教研制度建 设
建立校本教研制度
O
理论学习
说课研究
说课材料写作方法培训
三
专题研究
作文教学案例学 习
通过案例学习研究作文教学实践
应用题教学案例 学习
通过案例学习研究应用题教学实践
年
观摩听课
“互助 听「
以“说课一讲课一评课”进行,提供
春
课”,落实观课
交流的机会,运用理论分析实践,达
后的评课和讨论
到教学互补,相互提咼之目的。
季
环节
O
年
秋
季
集体培训
个人研修
35岁以下计算 机上网和课件制 作培训
为电教进入课堂做准备,提高教师整 合教育资源,优化课堂教学的水平。
集体研修
学习课标,学科 (语文、数学、
英语)培训
更新教育观念,转变教师角色,重塑 教师形象,构建新的教学方式,推进 新课程改革。
集体“充电”
个人研修
现代教育理论学 习
更新教育观念
观摩听课
“互助__听 课”,落实观课 后的评课和讨论 环节
以“说课一讲课一评课”进行,提供 交流的机会,运用理论分析实践,达 到教学互补,相互提咼之目的。
时间
研修方式
研修内容
研修目的
O
四 年 春 季
理论学习
教学反思研究
教学反思写作方法培训,在教学实际 工作中实践、研究。
集体培训
个人研修
35 — 50岁教师
计算机
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