大学生创业孵化园建设运营方案.doc

大学生创业孵化园建设运营方案 一、项目意义 大学生创业孵化基地是由我院投资建设、服务我院学生创业的孵化场所，是集创业孵化、教学实践、技能培训、科研创新四位一体的综合性创业及教学服务平台，是培育我院学生创新意识和创业能力的重要基地，以教育性、公益性、示范性、专业性、创新性为主要特征，致力于学生创业孵化综合服务。 二、建设思路 基地实行“模拟企业化管理、创业项目化运营”的运作模式，探索“产学结合、创业实践”的机制。通过为学生提供创业实践平台，提供有针对性的创业辅导，引导大学生在创业实践中学习创业知识、激发创新精神、提高创业能力、拓宽就业渠道，使优秀创业团队成功走向社会。 三、组织机构 成立“大学生创业孵化基地管理办公室”，主要职责如下： （一）全面负责孵化基地日常管理工作，制定孵化基地管理制度和年度工作计划。 （二）负责孵化基地入驻团队的遴选、创业项目的审核和转接工作，以及各类材料的归档整理工作。 （三）为创新创业项目运作提供指导，包括管理、营销、技术、法律、财务等方面的咨询服务。 （四）协调基地内相关创业项目与省市相关职能部门的联系。 （五）定期组织创新创业教育经验交流会、座谈会、调研活动，总结交流创新创业教育经验，推广创新创业教育优秀成果，切实扶持一批大学生实现自主创业。 四、入驻条件 （一）团队主要负责人须是学院全日制在校学生，应当品学兼优、学有余力，具有创业激情和创业能力，一般为3-5人。团队成员开展创业活动时须经其家长同意。 （二）团队应具备一定的项目启动资金和承担民事责任风险的能力。团队成员遵守学院及基地各项规章制度，无违纪、违规等不良记录，鼓励跨院系跨专业组建团队。 （三）入驻项目应与专业紧密联系，有前期基础和市场潜力，并取得一定成果。入驻项目原则上为省级（含省级）以上大学生创新创业训练项目或科技创新竞赛获奖项目，或者参加校级（含校级）以上大学生创业大赛获得奖项。 （四）每个团队至少聘请一名具有较强专业能力和经营管理能力的指导教师。指导教师主要负责入驻学生的团队管理、项目运作等方面的技术与业务指导。 （五）创业项目需以自主创业团队为载体，并以项目主要负责人所在系作为依托单位。依托单位应对项目进行全面审核，签署明确意见，承担信誉保证。 （六）大学生创业项目分为科技类、服务类和商贸类等类型。学院鼓励与专业紧密结合、科技含量高、有创新性、投资少、风险低、周期短、发展前景好的创业项目优先入驻，服务类、商贸类项目其次，对于食品饮 食类、简单重复的商贸类项目进行严格审批。 （七）如从事国家规定的特殊行业（如医药、医疗器械、邮电、通信、电力、农作物新品种及生物制品、公安及安全等）的项目，申请时有行业主管部门出具的相关批准证明和有关测试报告。 五、入驻审批 （一）创业团队提供的材料有：《大学生创业孵化基地项目申报审批表》；商业计划书；团队章程和相关管理制度；团队成员的身份证复印件和学生证复印件；家长同意其创业的书面签字的证明；营业执照证书复印件。 （二）专家对创业团队及创业项目进行评审和答辩。其中对项目主要盈利来源与院内学生消费的项目，需要经学院创业教育指导委员会讨论同意。 （三）入驻团队与大学生创新创业孵化基地签订协议和承诺书。 （四）正式确定进驻大学生创新创业孵化基地开展创业经营活动。 六、经营管理 （一）创业团队须遵守国家法律、法规，合法经营，遵守基地的各项规章制度，按照协议规定的区域开展经营活动，不得私自占用公共区域。 （二）创业团队与大学生创业孵化基地作为租赁关系，创业团队实行自筹资金，自主经营，独立核算，自负盈亏，自行承担创业风险，自行承担刑事、民事责任。 七、考核与奖惩 （一）对创业团队的考核分学期、学年、期满考核，按照以下程序：大学生创业孵化基地发出书面通知，创业团队根据评估考核要求提交考核． 材料，专家对考核材料进行审核，根据考核指标体系进行评审。 （二）创业团队须提交以下考核材料：考核自评表、内部管理制度、财务报表、业务统计表、销售合同复印件，团队人员花名册、创业孵化期内获得的相关荣誉证书及其它可以证明创业经营业绩的材料。 （三）考核结果以书面形式予以公布，并书面通知各创业团队，考核结果分“优秀”、“合格”与“不合格”三种。 （四）创业团队在考核中，如出现下列情况之一者，视为考核不合格。 1．创业团队入驻后，未按要求开展经营活动，项目经营处于停滞状态，致使团队用房及设施经常处于空闲或关闭状态的。 2．项目处于严重亏损状态导致不能维持经营活动的。 3．未能按时上报相关材料，或者所报材料内容不实，经整改无效的。 4．创业团队出现重大安全事故的。 5．创业团队主要负责人违犯校规校纪受到留校察看以上处分的或违犯法律规定受到刑事拘留的。 6．创