初中物理-功和机械能讲义.docxVIP

精品文档 精品文档 随意编辑 随意编辑 精品文档 精品文档 随意编辑 随意编辑 考点及命题趋势 1、 本章是初中力学板快中重要部分，历年中考重点分布在：①理解动能、势能、机械能的概念及 能量大小的决定因素，能解释一些能量转化现象，②理解功的概念，会利用公式计算，③理解功率的概 念，会利用公式计算，④理解机械效率的概念，结合简单机械进行有关机械效率的概念。 2、 概括起来讲主要考查两大类： （一） 功、功率、机械效率综合应用 （二） 动能和势能的相互转化。 3、 考试题型以填空题、选择题和实验题（常考斜面机械效率）居多，计算题等。 4、 本章对机械效率的考查每年必考，2004 — 2008年都有所设计。预计 2009年中考仍对以上考 点进行考查。 知识点概要 15.1 功 一、 功 ?力学里所说的功包括两个 必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 .不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 巩固：☆某同学踢足球，球离脚后飞出 10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。（原因是足球靠惯性飞出）。 .力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式: W=FS。 .功的单位：焦耳,1J=1N m。把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0 . 5J。 .应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时 F就是这个力；②公式中S一定是在力的 方向上通过的距离，强调对应。③功的单位“焦”（牛?米=焦），不要和力和力臂的乘积（牛?米， 不能写成“焦”）单位搞混。 二、 功的原理 ?内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。 精品文档 精品文档 15.3功率 15.3功率 随意编辑 精品文档 精品文档 15.3功率 15.3功率 随意编辑 精品文档 精品文档 4. 4.机械效率: 随意编辑 ?说明：（请注意理想情况功的原理可以如何表述？） 功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。 功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是 没有的。 使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也 可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。 我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做 的功（FS）=直接用手对重物所做的功（Gh ）。 3.应用：斜面 理想斜面：斜面光滑； ②理想斜面遵从功的原理； ③理想斜面公式：FL=Gh，其中：F:沿斜面方向的推力；L:斜面长；G:物重；h:斜面高度。 如果斜面与物体间的摩擦为f，贝U: FL=fL+Gh ;这样F做功就大于直接对物体做功 Gh。 15.2机械效率 .有用功：定义：对人们有用的功。 公式：W有用二Gh （提升重物）=W总一W额=nW总 斜面：W有用=Gh .额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。 公式：W额=W总一W有用=G动h （忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 斜面：W额=fL .总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功 公式：W总=W有用+ W额=FS= W有用/n 斜面：W 总=fL+Gh=FL 定义：有用功跟总功的比值。 60%表示Gh 60%表示 斜面： FL 定滑轮： Gh Gk G 7?= = =— Fh F 动滑轮： Gh Gh G 滑轮组： Gh Gh G rj — — — 有用功总小于总功，所以机械效率总小于 1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为 有用功占总功的60%。 提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 5 .机械效率的测量: ①原理: 应测物理量：钩码重力 G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离 S 器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。 步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。 结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有： A、 动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。 B、 提升重物越重，做的有用功相对就多。 C、 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。 绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 精品文档 精品文档 1 . 1 .知识结构: 随意编辑 精品文档 精品文档 随意编辑 随意编辑 定义：单位时间里完成的功 .物理意义：表示做功快慢的物理量。 W P- — = Fv 3.公式： .单位：主单位 W ;常用单位kW mW 马力。 定义E物体由于就举祐而具有咼髓量.「重力势能I夬定苴大小的因素’决定其炭屮的因素:弾性换算：1kW=10 某小轿车功率66kW ,它表示：小轿车1s内做功66000J。.机械效率和功率的区别：功率和机械效率是两个不同的概念。 功率表示做功的快慢，即单