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暖通空调与制冷工程施工技术讲义稿
绪 论
一、本课程的性质与任务
⒈随着我国经济建设持续高速发展,与人们“小康”生活密切相关的各类制冷及空调工
程建设正处于高速发展时期,必然导致社会上需要大量制冷与空调工程施工和系统运行管理
方面的专业技术应用人才。
⒉《施工技术》是建设工程相关专业的一门必修的专业课。以培养工程施工第一线应用
技术人才为主要教学目的。
本课程是一门应用性较强的专业课,学习本课程的主要任务就是为同学们将来从事与空
调或制冷相关的工程施工技术、工程质量监理、系统运行管理等工作打下技术入门基础。以
及为从事工程预算、工程设计等工作打下必要的施工工艺知识基础。
二、暖通空调与制冷工程施工技术在我国的发展概况
⒈在旧中国,空调与制冷工程几乎是空白,即使在上海等大城市有少量工程也是由外国
人主持设计和施工的。
⒉在新中国成立后较长时期的计划经济年代,我国在学习借鉴前苏联经验的基础上,逐
步形成了具有我国自己特色的空调与制冷工程施工技术体系。这一时期的典型工程有北京人
民大会堂空调工程、首都体育馆人工冰场制冷工程、以及各大中型城市的肉类联合加工厂制
冷工程等。
在这一时期,我国从中央到各省相继组建成立了大中型国营施工企业(例如江西省工业
设备安装公司),并着手 制订了各专业工程技术质量标准和施工验收规范。
⒊进入改革开放时期以来,随着我国科学技术的进步和人民生活水平的提高,空调及制
冷工程技术的应用更是深入国民经济各个领域。尤其是过去曾被认为是“奢侈浪费”的舒适
性空调工程,也得到了广泛的应用。
在专业施工队伍方面,随着社会主义市场经济体制的建立健全,产生了许多非国有制的
民营施工企业。对本专业毕业生的掌握专业技术能力起点要求也更高了。
在这一时期,我国各项施工技术得到了长足发展,施工机械化水平大大提高。由于在施
工和质量检验中不断采用新材料、新技术,目前我国正在 逐步完善并定期修订各专业工程的
技术质量标准和施工验收规范 。同时,与工程建设相关的 各类专业技术岗位工作,也正逐步
形成和完善持证上岗制度 。(如工程施工监理、工程造价师、 工程项目经理、 施工员、 预算员、
质检员等岗位,都已实行持证上岗制度。 )
三、本课程学习内容及几点建议
⒈学习内容
以教材《供热通风与空调工程施工技术》为主要讲授内容,其中第六章有关 锅炉安装 的
内容,由于教学课时限制且与本专业联系不是很多,不在课堂讲授而作为自学内容。另外适
当增加一些有关 制冷工程 安装方面的内容。
必须指出的是,尽管本课程所涉及教学内容多与实践操作技能有关,但 本专业的人才培
养目标毕竟不是培养技工 ,同时也受教学条件和课时的限制,因此教学中还是以课堂讲授与
工程实践相关的基础知识为主,适当安排一些工地现场参观见习为辅。至于实际操作技能,
同学们只能在今后的工作实践中进一步学习。
⒉本课程与其它课程的相互关系
⑴与本课程必备基础知识相关的前导课程有:工程制图、工程力学、热工基础、流体力
学、金属工艺学、 CAD、以及空调与制冷原理等。
⑵要用到本课程相关知识的后续课程有:安装工程预算、空调与制冷工程设计。
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⒊学习本课程的几点建议
⑴由于国家有关施工技术的标准及规范处于经常更新时期,教材中部分内容现已过时或
不足,故讲授时将尽可能更新或补充新内容,请同学们认真做好笔记。
⑵学习本课程一定要注重理论联系实际,同学们平时应多留心关注社会上的工程实例,
尽可能得到更多的感性认识。
⑶本课程主要教学目标(学习重点)是:① 熟悉 本专业常用工程材料的规格、性能及选
用;② 全面了解 (不是精通操作)本专业工程常见施工工艺方法及标准;③ 熟悉 本专业工程
的相关国家规范及质量标准;④初步具有本专业工程的组织施工能力。
四
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