八年级物理实验教学计划,八年级物理实验计划3篇.docVIP

　　 　　下面是整理的八年级物理实验计划3篇，供大家参考! 　　八年级物理实验计划3篇 　　八年级物理实验计划1 　　本学期将在学校的领导下和物理组全体老师共同努力下，结合新教材实验教学的实际,把实验工作开展得扎实有效，为使今后的工作有条不紊地开展，现将本学期八年级物理实验教学计划如下 　　一、目的要求 　　1、目的使学生对物理事实获得具体的认识，培养学生的观察和实验的能力，分析问题的能力以及实事求是的科学态度。 　　2、要求大纲规定的学生分组实验和演示实验都力求做好，要求学生认真思考和操作，同时，鼓励学生课外做一些小实验，小发明，小创作，养成学生科学的态度的遵守实验规则的良好习惯。 　　二、本学期的学生实验 　　平面镜成像，探究凸透镜成像的规律，探究串并联电路的电流规律 　　三、抓常规，促使实验规范化 　　 学期开始，就要制定详细的实验计划和年级详细的实验进度。实验开出率(包括演示，分组)均达到100% 　　抓备课，使实验扎实进行。演示实验备课交待器材，操作过程，让学生观察什么现象，得出什么结论;分组实验备课要求有实验目的，原理，器材，实验步骤，结论等。通过一个月一次组检查备课和听课，物理组全体教师都能高要求的完成实验 　　3 .上好新授课中的演示实验，跟踪课堂每个细节。落实素质教育课堂是首要途径，在课堂上培养学生的观察思维能力，创新意识的观念已深深在老师心中生根。每一个演示实验都能达到用科学的态度尊重事实，达到客观性强，生动形象，效果明显，对学生由直观思维上升理性认识起到至关重要的作用。分组实验在实验前要求学生预习，教师实验前要做示范，引导学生认真观察实验现象，记录数据，分析数据，得出结论，每次实验完毕要填写实验报告，老师做到全批全改。 　　四、严格遵守学校实验制度严格如实地填写实验通知单。演示实验提前三天通知，分组实验提前7天，如实填写实验记录。培养学生遵守实验制度，爱护实验器材，节约用水，电，药品，养成勤俭节约的美德;培养学生严谨求学，一些不苟的学风，培养学生井然有序的工作习惯。 　　五、加大实验教改力度，有计划有实验规划注意用现代化教学手段配合实验的顺利，科学，严谨的进行。还要辅导学生开展试验小制作，大力开展试验教改力度。 　　本学期利用一些课外活动时间，开放实验室，使学生学得的知识在实验室里发生知识迁移，取得较好的成绩 　　八年级物理实验计划2 　　一、 指导思想 　　以《全日制义务教育物理课程标准》“探索物理”的理念为指导，在《东胜区闻德中学工作计划》和《东胜区闻德中学教学工作计划》的引领下，让学生经历基本的科学探究过程，学习科学探究方法，发展初步的科学探究能力，掌握基本仪器的使用和操作技能，形成尊重事实、探索真理的科学态度，感受科学精神的熏陶。 　　二、实验目的: 　　倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式“。 　　使学生有“亲身经历和体验“，同时能够树立实事求是的科学态度。 　　通过物理实验为学生检验、巩固物理知识，验证物理假说提供事实依据。 　　掌握科学的实验方法;培养学生初步的观察和实验能力;培养学生的创新精神和团结协作精神。 　　培养学生严肃认真的科学态度，一切从客观实际出发;引导学生用辩证唯物主义的观点来认识和分析物理事实，形成科学的世界观和价值观;同时培养学生关爱社会、关爱自然、与人合作的情感，在实验过程中经历成功与失败的情感体验，同时通过实验还可以对学生进行安全教育等等。 　　三、实验重、难点 　　将探究方法和创新精神用于教学中。 　　尽量将学生能自己动手做的实验放手给学生。 　　让学生充分利用家中的材料做一些实用型实验。 　　四、实验措施 　　认真组织，精心辅导。 　　积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。 　　五、内容安排 　　本学期需要完成分组、探究学生实验十个，演示实验十二个(其中不包括简单易行、不需要在实验室准备就可完成的小实验)，进度安排如下 　　分组、探究学生实验 　　演示实验 　　六、工作目标 　　通过对以上实验的认真准备、组织和训练，培养学生的动手能力、思维能力、运用所学知识解决问题的能力，调动学生的学习积极性，为中考“实验操作考试”打下扎实的基础，从基础年级提升我校的中考物理实验操作考试水平。 　　八年级物理实验计划3 　　物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下 　　一、实验目的 　　培养学生树立实事求是的科学精神。 　　掌握科学的实验方法。 　　培养学生初步的观察和实验能力。 　　二、实验重点本学期实验教学的重点是加强分组实验。 　　三、实验难点 　　将探究方法和创新精神用于教学中。 　　创造条件进行分组实验。