优秀初一作文老师范文5篇合集.docx

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优秀初一作文老师范文 5篇台集 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 优秀初一作文老师范文1 一支粉笔书写天下,两袖清风彰显品德;三尺讲台摆满教具,四 德恩惠泽被子弟。我敬爱老师,感恩教诲! “叮铃铃”,上课铃一响,他总是早早赶到教室,时间把握得刚 刚好。两腿笔直地跨入门槛,浅棕色的外套里加衬着一件小短袖,这 是他的固定搭配,朴素又不缺乏精干,从头到脚总是一尘不染。 永远是那条褪了色的阔腿大裤和“千年老皮鞋”,即使年过半百 却依然显得精神抖擞。我的印象里,他一直“站如松,坐如钟”,一 点不见弯腰驼背或是点头哈腰的模样,瘦瘦高高的身材,伟岸,高大, 我们因此都称他为“伟大”的老师。 一头黑的发亮的短发,被打理得干干净净、有条不紊 ;大家都觉 得他的浓眉大眼以及引人注目的“小”耳朵有趣极了 ;饱经风霜的抬 头纹,高挺俊朗的鼻梁,还有那厚厚的大嘴唇,看上去挺舒服的,还 真是招喜欢呢! 他是一名数学老师,作为他的学生,我们都有乐观的评价:机智 又聪明,可爱又幽默!他的面部表情是十分丰富的,语言表达能力应 该能与语文老师有的一拼了,有时他的临场发挥总杀得我们措手不及。 记得有一次数学作业,题目要求是画一个轴对称图形。 班上最调 皮的安同学说就以他的名字为文寸称图形,这可笑坏了我们。当我们看 到他的评语五个字“你什么意思”的时候,又是一阵爆笑。第二天在 数学课上,他还专门对这件事做了评点。 数学课上,“伟大”的朱老师会时不时地冒出些小笑话: 指明同 学回答问题时总会喊他们的小名;对问题回答的评语总是引起全班的 哄堂大笑。在他的课堂上,我们没有太多的小心翼翼,轻松白如的讨 论、作业是课堂的主气氛。 但我的数学成绩总是连我白己也不满意,数学老师也从没有责备 过我,最显“伟大”之处的是,他经常喊我一样的数学成绩老“稳定” 不前的几个同学去他的办公室,仔细地询问,耐心地指导。问家庭近 况,近期心情,教不会的题目,讲多种方法。这样很多次之后,我们 的数学成绩仍考得很差甚至都没及格的时候,他还是一如既往地给我 们鼓励和希望,我们都很感激他。 老师啊,我们已下了决心:努力学习数学,认真研究题目,专心 听您讲课。以前我们有好多地方做得不到位,请相信我们能从现在开 始,做好以后的! 优秀初一作文老师范文2 佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。 我说:前世五百次的邂逅才换来今生的一场师生。 没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强 ;没有海一样的汹涌 澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您 却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽 热的心灵。 于老师,多少次,想站在您面前,说一声:“感谢您,我尊敬的 老师!是您那坚强的意志和顽强的毅力,时刻鞭策着学生那颗懈怠的 心灵,催学生上进。”可是,由于对您的敬畏和学生白身的怯懦,我 始终未能说出口。借此机会,让我郑重写下:感谢您,我尊敬的于老 师! 不知多少次,我曾写文章礼赞白己的父母,却从未想过要为白己 的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧 !在我整日忙忙碌碌 的学习过程中,不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。 回想高三 一年所走过的路,我深深感到,是于老师的品质影响了我 !于老师辛 辛苦苦的培育了我们,在“授业解惑”的同时,也把做人之“道” 一 点一滴的传给了我们,春风化雨,润物无声,使我的高三之路走得踏 踏实实,即使遇到一些困难和挫折,也都能坚强的挺过来。在我们学 校,于老师是无人能比的。然而,我却没有为于老师做多少事情,更 不能用优异的学习成绩很好的报答他。我知道,我是欠于老师的。在 这世上,除了父母的养育之恩我无法报答之外, 也许于老师对我的培 育之恩,我也将无以为报了。我只有以加倍的努力,取得优异的成绩, 才能弥补我心中这份永久的遗憾! 在这暖得甚至可以握得住的阳光下,风不过是一阵流动的空气, 花不过是明天将要凋零的浮华,雪只不过是地上一滩易干的水洼,月 也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦!但是,于老师的优良品质 却是我心中永恒的信仰!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方, 于老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右,回响在我耳畔 ! 每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时, 于老师那殷切的 目光就会出现在我的面前,是那样的真切生动,那样的撼人心魄。这 时候,于老师简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身 !他是我学 业上的良师,是我人生路上的榜样,更是我心中不变的信仰 ! 再次说一声:感谢您,我尊敬的于老师,如果有来世,我希望还 做您的学生,直到永远永远! 优秀初一作文老师范文3 老师多么伟大的一个职业啊!他将知识传授于我们,却不图任何 回报,就犹如春蚕一般,默默的、无私的奉献着。 来到初中生活的第一天,我遇到的就是您,您传授我知识,我却 认

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