功和机械能复习课件上课用85311.ppt

首先在题目中数据上标出对应的字母。 其次要注意，用滑轮组提起货物的高度 与人把绳子末端拉下的距离之间的关系 （ S= n h ）。 最后要弄清事件 的目的，分清有用功和 额外功。 方法提示 如图所示在自由端施力 60N ，利用滑轮组把重 200N 的货物提升 2 m, 不计摩擦。求： （ 1 ）绳端移动距离多少 m ？ （ 2 ）滑轮组的机械效率是多少？ (3) 动滑轮重多少 N? （两种做法） 解：（ 1 ）由图可知承担动滑轮和重物的绳子段数 n=4 ， 所以 S=nh=4 × 2m=8m % 3 . 83 60 4 200 4 4 ) 2 ( ? ? ? ? ? ? ? N N F G h F Gh FS Gh ? (3) 方法一 : G 总 =4F=4 × 60N=240N 所以 G 动 =G 总 -G=240N-200N=40N 方法一 : W 外 =W 总 -W 有 =FS-Gh=60N × 8m-200N × 2m =80J N m J h W G 40 2 80 ? ? ? 外 动 利用滑轮组把矿石从深 20m 的矿井中匀 速拉到地面，在绳重和摩擦不计的情况 下。 （ 1 ）如果矿石重 640N ，所用拉力是 400N ，滑轮组机械效率是多少？ （ 2 ）如果矿石重 800N ，所用拉力是多 少？ % 80 400 2 640 2 2 1 ? ? ? ? ? ? ? N N F G h F Gh FS Gh ） ：（ ? 解 G 动 =G 总 -G=2F-G=2 × 400N-640N=160N N N N n G G F 480 2 160 800 ) 2 ( ? ? ? ? ? ? ? 动 用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提 升同样重的物体，其中机械效率大 的是（不考虑摩擦） （ ） A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组 D. 都一样大 A 用同一滑轮组提升重物，第一次提的物 重为 G 1 ，机械效率为η 1 ；第二次提的物 重为 G 2 ，机械效率为η 2 。已知 G 1 ＞ G 2 ， 两次滑轮组的机械效率： ( ) A. η 1 ＝η 2 B. η 1 ＜η 2 C. η 1 ＞η 2 D . 无法判断 C 1 、提升相同的重物，机械越简单， 机械效率越高。 2 、在使用同一滑轮组时，物体越 重，机械效率越高。 （滑轮组的机械效率是改变的） 用如图所示滑轮组绳端施力 100 N ，把货物 提升 3 m 。滑轮组的机械效率是 75% ，问： 货物重多少 N ？动滑轮重多少 N? 解： S=4h=4 × 3m=12m W 总 =FS=100N × 12m=1200J J J W W 900 % 75 1200 ? ? ? ? ? 总 有 N m J h W G 300 3 900 ? ? ? 有 G 动 =G 总 -G=nF-G=4 × 100N-300N=100N 答：货物重 300N ，动滑轮重 100N 。 如右图，一人用滑轮组提升 2000N 的货物，所用拉力 600N ， 绳子自由 端拉下 4m ，不考虑绳重和摩擦，求： (1) 克服货物重力做的功 (2) 拉力做的功 (3) 机械效率； (4) 若用此滑轮组提升 3200N 的货物，所需拉力为多少 ? 解：（ 1 ）由图可知承担动滑轮的绳子段数 n=4 m m n S h 1 4 4 ? ? ? W 有 =Gh=2000N × 1m=2000J (2) W 总 =FS=600N × 4m=2400J % 3 . 83 2400 2000 ) 3 ( ? ? ? J J W W 总 有 ? G 动 =nF-G=4 × 600N-2000N=400N N N N n G G F 900 4 400 3200 ) 4 ( ? ? ? ? ? ? ? 动 7 、外力对水泵做了 7 × 10 4 J 的总功，水泵把 250 kg 的水送到 20 m 高处，水泵完成的有用功 为多少 J ，水泵的机械效率为多少？ （ g=10N/kg) W 有 =Gh=mgh =250kg10N/kg20m =5 × 10 4 J % 4 . 71 10 7 10 5 4 4 ? ? ? ? ? J J W W 总 有 ? G 1 =G 2 ， F 1 =F 2 ，重物上升高度相同， 比较两拉力所做的功 W 1 W 2 及两 滑轮的机械效率 η 1 η 2 。 < > （ 2012 宿迁）某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效 率的测定，如图 . 他们将测得钩码重 G 、拉力 F 、钩码上升的髙 度 h 、测力计移动的距离 S ，并将计算出的有用功 W 有用、总功 W 总和机械效率 η 数据一并记人下表： (1) 表格