刘恋老师社会心理学串讲课件(全).pptVIP

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第一节 概述 第一单元 社会心理学的定义和研究范围 第二单元 社会心理学简史 第三单元 社会心理学的研究方法 第四单元 社会心理学的主要理论流派 第一单元 社会心理学的定义和研究范围 真题分享答案 1.AC 2.ABD 3.C 4.A 5.A(区分:勒温的公式B=f(P,E)中的B指“行为”,《基础知识》144页的态度三成分ABC中的B指“行为倾向”,二者不要搞混淆。 社会心理 社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程。是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。 与个体所处的情境,过去的经验,个体的人格特征密切相关。 社会行为——外显客观,可观察 社会心理——内隐主观,不能直接观察 1、F.H.奥尔波特(1924)指出,社会心理学是“研究个体的社会行为和( )的学科”。(单选) A、社会观念 B、社会知觉 C、社会心理 D、社会意识 2、在社会心理学领域里,态度属于()的研究内容。P98(单选) A、个体层面 B、群体层面 C、人际层面 D、社会层面 3、社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始,延续到()。P99--101(单选) A、20世纪20年代 B、18世纪末 C、19世纪上半叶 D、19世纪下半叶 4、按照G。W奥尔波特的观点,社会存在的形式包括()。(A)现实的 (B)想象的(C)虚拟的 (D)隐含的 真题分享答案 1.A 2.D 3.ACD 4.A 5.B 真题分享答案 1、D 2、AC 第四单元 社会心理学的主要流派 1、社会学习论(起源行为主义):班杜拉(观察学习:注意动机、保持动作)、沃尔特斯。 三种机制:联想(巴甫洛夫)、强化(斯金纳)、模仿 2、社会交换论:美国霍曼斯 五个命题:成功命题、刺激命题、价值命题、剥夺-满足命题、侵犯-赞同命题(价值刺激成功,侵犯赞同剥夺满足) 3、符号互动论:詹姆士、米德(粘的小米是符号)、布鲁默(最早) 4、精神分析论:(深层次心理学)弗洛伊德 5 、新精神分析论:霍妮的“文化因素”论;沙利文的人际关系学说 真题分享答案 1、B 2、D 3、C 4、D 真题分享答案 1、ABC 2、A 3、A 4、BD 5、B 6、D 思考: 农民属于什么角色? 心理咨询师属于什么角色? 关于社会角色分类的记忆 (九州全脑记忆晕晕老师) 社会角色先父(赋)获得了成就;在成都规范花的行为(行为规范化程度)、开放龟腚(开放型和规定型);心态自觉不自觉的表现得很功利(按角色功能、以及功利型)。 三、角色扮演 三阶段: 角色期待—角色领悟—角色实践(举例:演员) 四、角色失调 角色失调的四种形式: ① 角色冲突:角色间冲突(同一主体老师忠孝难两全)与角色内冲 突(不同人对同一角色老师) ②角色不清:(年轻的父亲) ③角色中断:(退休) ④角色失败:最严重的角色失调(渎职下台) 真题分享答案 1、A 2、A 3、AD 4、D 5、B 6、ABD 7、D 第三单元 自我、身份与自尊 一、自我 (一)自我的定义 (又称自我意识或自我概念)自我是个体对自己存在状态的认知(识记) 主我(认识的主体)、客我(认识的对象)、镜我(由他人的判断所反映的自我概念) (二)自我的结构 五个层面(物质自我、心理自我、社会自我、理想自我、反思自我) (记:物心社理反,社会是核心) 一、自我 (三)自我概念的功能(记:包解决) 保持个体内在的一致性 解释经验 决定期待 (四)自我概念的形成与发展(按顺序) 生理自我(8个月—3岁):原始阶段,对躯体的认识 社会自我(3岁—13、14岁):了解社会期待,调节自己行 为 心理自我(青春期-成年):根据社会的需要和自身发展的要求知觉和调节自己的心理和行为 二、身份 (一)身份的定义 身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同。 (二)身份的特点 契约性、主观性、客观性、多重性、稳定性 (记:去做客多吻) 三、自尊 (一)自尊的定义 ★自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。 ★自尊需要包括两个方面: 1、对成就、优势与自信等的欲望; 2、对名誉、支配地位、赞赏的欲望。 ★ 詹姆士自尊经典公式: 自尊=成功/抱负 真题分享答案 1、D 2、B 3、C 4、ABC 5、B 第一单元 社会知

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