学位与研究生教育质量报告.docxVIP

育 育 2017质量报告 2017 质量报告 鲁东大学 鲁东大学 2018-3 1 1 学位与研究生教育质量报告 （2017） 鲁东大学 2018年3月 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 报 告 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 报 告 PAGE \* ROMAN PAGE \* ROMAN II 目 录 一、学位与研究生教育概况 - 1 - 二、学位授权学科、专业情况 - 3 - 1．博士、硕士学位授权点分布及结构 - 3 - 2．学科评估 - 6 - 3．学士学位授权专业分布及结构 - 7 - 三、研究生招生及规模情况 - 9 - 1．研究生招生及生源情况 - 9 - 2．研究生规模及结构 - 12 - 四、研究生培养 - 13 - 1．研究生教育教学资源与条件 - 13 - 2．研究生教育经费投入情况 - 13 - 3．研究生课程建设、案例教学和联合培养基地建设情况 - 14 - 4．研究生教育创新计划实施及成效 - 19 - 5．导师队伍规模及结构情况 - 20 - 6．研究生培养特色及改革案例 - 21 - 五、学位授予及研究生就业情况 - 23 - 1．学位授予情况 - 23 - 2．研究生毕业及就业状况 - 26 - 六、研究生质量保障体系建设及成效 - 26 - 1．研究生教育质量保障制度建设及成效 - 26 - 2．学位论文盲审及抽检情况 - 28 - 3．研究生资助体系建设情况 - 29 - 4．研究生论文发表、科研获奖及社会服务情况 - 30 - 七、研究生教育国际化情况 - 33 - 1、国际交流与合作情况 - 33 - 2、留学生情况 - 34 - 八、存在的问题及分析 - 34 - （一）学位点建设 - 34 - （二）研究生培养 - 35 - 九、研究生教育进一步改革与发展的思路及措施 - 35 - （一） 学位点建设 - 36 - 1. 工作思路 - 36 - 2. 主要措施 - 37 - （二） 研究生培养 - 37 - 1. 工作思路 - 37 - 2. 主要措施 - 38 - - - PAGE 31 - 一、学位与研究生教育概况 鲁东大学始建于1930年，是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省重点建设高校，是首批“山东省应用型人才培养特色名校”。学校拥有山东省“十二五”重点学科9个，省级重点实验室2个，省部级研究中心（基地）3个，山东省高校重点实验室4个，山东省高校人文社会科学研究基地2个。 1998年，经国务院学位委员会批准，学校成为硕士学位授予单位，1999年开始招收培养全日制学术学位硕士研究生。2012年获批“服务国家特殊需求”博士人才培养项目，2013年开始招收培养教育学博士研究生，2014年获批教育学博士后科研流动站。2017年，我校被列 为山东省博士学位授予立项建设单位。学校现有1个博士后科研流动站、1个博士点、13个硕士学位授权一级学科和7个硕士学位授权二级 学科，含学术学位硕士招生二级学科77个。2005年，学校被批准为教育硕士专业学位研究生培养单位，并在5个专业领域招收在职攻读教育硕士专业学位研究生，2009年开始招收全日制专业学位研究生。到目前为止，学校已有教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、应用心理硕士、工程硕士等6个硕士专业学位授权类别，含硕士专业学位招生专业（领域）23个。另外，学校可以开展同等学力人员申请硕士学位工作，是农村学校教育硕士师资培养计划和退役大学 生士兵计划招生单位。 2017年我校共招收各类型研究生605人，其中全日制博士研究生 5人，全日制学术学位硕士研究生188人，全日制专业学位硕士研究生 257人，非全日专业学位硕士研究生155人，各类在校研究生规模达 1531人。共有571人完成学业获得硕士学位，其中全日制学术学位研究生177人，全日制专业学位研究生173人，非全日制教育硕士221人， 同等学力申请硕士学位1人。学校已累计授予硕士学位4592人，为山东省、特别是烟台、威海、潍坊等地市高端人才培养，做出了重要贡献。 学校拥有一支素质优良的研究生导师队伍。目前，有研究生指导教师440人，其中国家杰出青年科学基金获得者1人，国家百千万人 才工程入选人员、国家有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家16人，山东省“泰山学者”特聘教授4人，山东省有突出贡献的中青年专家16人，山东省高校重点学科首席专家5人，全国优秀教师（教育工作者）6人，山东省教学名师13人，入选“新世纪优 秀人才支持计划”人员2人。截至2017年，先后有22位导师荣获“全国优秀