四年级下册语文期中复习试卷及答案.docx

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四年级下册语文期中复习试卷及答案 四年级语文的学习并非削弱字、词、句的学习,更不是 不要字、词、句的学习,相反地,它是以一种更开放的姿态、 更灵活的形式,引导学生学会自己学习。 X为四年级师生整 理了语文四年级下册期中复习测试卷及参考答案,希望大家 有所收获! TOC \o "1-5" \h \z \o "Current Document" 四年级下册语文期中复习试卷 1 一、按要求完成字词句练习。 (27分) 抄写句子,注意行款规范,字迹工整。 (3分) 刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像 鱼儿得到水一样啊!” 读拼音,写词语。(10分) j on y tn w df cn ju m xi cn b iq in cu ic u sh 6 zh engdu 凸 g 血ch ux t gu id do j u 用“V”给带点字选择正确的读音。 (3分) 鲜(xi m xi峦)为人知 晋悼(di co d cd )公薄壳(b ob 茅塞(s es① 顿开 顷刻间(q in gq in g估计(gug U 把成语补充完整,并选择合适的成语填在句中。(3+3 分) 光影辄止囫囵吞 根底天道酬能生 在学习上,我们遇到问题时就要 ,即便掌握的内容也 还应该勤加练习,这样才能 。有道是“ ”,上天就是偏爱 于勤奋的人。 改写句子。(2分) 山泉叮叮咚咚流向远方。(改写成拟人句) 难道我忍心让他一个人去吗 ?(换一种说法,不改变句 子的意思。) 口语交际。(3分) 期中考试过后,解小惠发现自己有一道应用题做错了, 难过得哭了。你该怎样安慰她,写一写。 二、 积累与运用。(17分) 半个学期来,课文中的许多人物给我们留下了深刻的 印象,有对科学研究一丝不苟的 、出以公心的、清正廉洁 的 ……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文,我 们明白了许多道理,从一文中,我懂得 o (3+2分) “,水村山郭酒旗风。”这句诗出自 (作者)的。中, 作者写景的诗句是:“ ,。”写一句你课外收集到的描写 春天的诗“,。”(7分) 植树节是3月12日。植树给我们带来了好处,多栽 一棵树,就多增添一片新绿,亿万棵树连起来,就染绿了祖 国的。今天栽下绿色的希望,明天长成参天的大树,叫风 沙,让白鸟。请你为植树节设计一条标语,号召人们植树 造林,保护环境。(3+2分) 三、 阅读短文,完成练习。(26分) (一)三顾茅庐(片段)(10分) 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等 待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清 澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的 住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘 备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在 草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门 口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下 等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。 又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂, 同诸葛亮见面。 这段文字选自我国四大古典名著之一的中,它的作者 是。我会用这个成语来概括诸葛亮。我还知道这部小说中 的其他故事,如、、等(6分) 用波浪线在文中画出一个打比方的句子。这句话把 比作。(2分) 从文中划横线的句子中你体会到什么 ?请写下来。 (2分) (二)欣赏是一种善良(16分) 1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴 的杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为的小说所吸引。作 者是一个初出茅庐的无名小辈,屠格涅夫却十分欣赏,钟爱 有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚 养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表 达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄 儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名 鼎鼎、写的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年 人能继续写下去,他的前途一定不可限量 !”作者收到姑母 的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心 中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中 的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写 了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想 家,他就是列夫.托尔斯泰。 社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样, 每一个人也应该学会去欣赏别人。 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷 作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感 叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小 偷,做任何一行都会有成就的吧 ! ”林清玄不曾想到,他 20 年前无心写下的这几句话, 竟影响了一个青年的一生。 如今, 当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了 !在一次邂逅 中,这位老板

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