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第
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济南市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5小猴子下山同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用 (共6题;共51分)
1. (9分) 我是拼音小能手
zǔ náo ?________?????????kòng zhì________?????????cháo xiào________ ?????????yì?lì?________???????káng qǐ?________
miǎo shì?________???????ní?jiāng?________????????chà lù________????????????jùn gōng________?
2. (10分) 查字典填空。
①“第”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
②“瘦”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
3. (12分) 给下面的字加上部首,组成学过的字,再组词。
寺+________=________?________??? 尚+________=________? ________
令+________=________?________??? 居+________=________? ________
4. (6分) 听力测试:听老师把课本第5课《翠鸟》第一自然段读一遍,然后判断对错。
(1)
翠鸟背上的羽毛是翠绿色的。
(2)
翠鸟的嘴是尖尖的、短短的。
(3)
翠鸟腹部的羽毛是赤褐色的。
5. (8分) 看拼音,写词语
kǒng bù
chōng jǐng
cuǐ càn
chè dǐ
________
________
________
________
jī xiè
chōu yē
róng yù
duàn liàn
________
________
________
________
6. (6分) 给字选择恰当读音,并用另外的音组词。
(1)
那是谁?又藏________cáng zàng在何处呢?________
(2)
去的尽________jìn jǐn管去了,来的尽管来着。________
(3)
我不禁________jīn jìn头涔涔而泪潸潸了。________
二、 阅读理解 (共1题;共17分)
7. (17分) 阅读课文片段,完成练习。
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她________摇动。护士不忍离去,________站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……
(1)
(1)在横线上填上合适的词语。
为了让母亲容易入睡,我将她________摇动。护士不忍离去,________站在边上看着。
(2) 短文中画线的句子是比喻句吗?
(3) 护士为什么不忍离去?
(4) 母亲流下的是怎样的泪水?她在心里会怎样说?
参考答案
一、 基础运用 (共6题;共51分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
二、 阅读理解 (共1题;共17分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
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