大学生就业问题的数学模型.pdf

大学生个人未来十年职业规划 摘要：职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和 测定，确定个人的奋斗目标和职业目标，并对自己的职业生涯进行合理规划的 过程。职业生涯规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点，能力倾向，以 及自身所学的就业知识技能等”自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过综 合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地 实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，职业生涯规划 实质上是追求最佳职业生涯的过程。 本报告基于麦可思公司的全国大学毕业生跟踪调查数据进行分析。 针对大学 生毕业后自主创业、考取公务员、做公司职员、继承者、考研和其他方向做了 调查统计，所用数据包括对 2010 届大学生毕业半年后的抽样调查和对 2007 届 大学生毕业三年后的职业发展的抽样调查。 在中国 2010 届大学毕业生中，有 83.5%的毕业生毕业半年后受雇全职或半职 工作； 1.5%的毕业生自主创业； 9.9%的毕业生处于失业状态，其中 6.7%的毕业 生准备继续寻找工作。 2010 届全国大学毕业生人数约为 575.4 万人，按本研究 得出的比例推算， 在调查时中国 2010 届大学生毕业半年后有约 480 万人受雇全 职或半职工作， 约 9 万余人自主创业， 约 57 万人处于失业状态。 值得注意的是， 我国大学毕业生国内外读研的比例 2010 届比 2009 届减少了 1.1 个百分点，而 “无工作，继续寻找工作”的比例 2010 届比 2009 届减少了 2.7 个百分点。由 于就业形势转好， 有更多的 2010 届大学毕业生选择直接工作而不是刚毕业就读 研究生。尽管 2010 届研究生扩招了 5.3%，但 2010 届大学毕业生人数增加得更 快（ 8.3%），应届大学毕业生人数增加较快可能也是读研比例下降的原因之一 对于我们大学生来说，职业规划很多时候等于就业问题，就业于个人家庭乃 至国家都至关重要，就业是国家政治昌明与经济景气的最重要指标之一。在全 球经济处于复苏的脆弱阶段，增加就业是各国面临的根本性挑战。高校毕业生 是否符合社会需要、高校的培养质量能否满足用人单位招聘与毕业生继续深造 的要求，是中国的高校普遍面临的重要课题。《国家中长期教育改革和发展规 划纲要（ 2010～2020 年）》中明确指出：“要全面提高高等教育质量，特别是 提高人才培养质量。同时，要改革教育质量评价和人才评价制度，开展由政府、 学校及社会各方面参与的教育质量评价活动。” 。 本文针对当前大学生就业方向问题，利用层次分析的方法，建立了一个相应 的数学模型，综合多方面因素针对当前大学生就业方向问题进行全方位的分析。 我们创造性地将影响当前大学生就业方向的主观因素进行量化。 针对当前大 学生就方向问题的实际情况，主要表现在个人因素和企业因素两个方面。然后， 依据各个方面的特点与当前经济状况的关系，确定了个人工作能力、工作经验、 专业热门度、学校名气、薪金问题、企业待遇、工作稳定程度、企业是否在大城 市等因素在大学生就业方向所占比重。 此模型， 通过考虑个人因素和企业因素这两方面对当前大学生就业方向的影 响，依据已有数据建立了一个基于层次分析法的大学生就业方向模型， 以此模型 对当前大学生就业方向问题进行全方位的分析， 巧妙地得到了一个解决当前大学 生就业方向问题的良策。 关键词 ：就业方向 层次分析法 主观因素量化 决策 Matlab 一、问题提出 随着我国大学教育逐步向大众化方向转变， 招生数量连年增多， 导致大学毕