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各人眼中的20
教学内容:
教学目标:
1、通过数实物个数的活动,学会一组一组地计数。
2、会把20分拆成几个几,为学习乘法做准备。
3、通过观察、讨论、操作等方式,培养自主探究和合作交流的意识。
教学重点:
会把20分拆成几个几。
教学难点:
会区分8个3和3个8
教学准备:学习任务单
教学过程:
一、20分拆
1、数蛋糕
师:小胖带来了一些蛋糕,你知道一共有多少块吗?(20)
师:你们数出来都是20,那你是怎么数的?预设:5个一数
[边操作边说]
师:(板贴)我们把他的数法清楚地表示出来。5个一数(圈),数了几次呢?跟着我一起数一数,1次,2次···数了4次,正好数完
师:那可以表示成几个
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