高中班会：两个案例带给我们的思考3学习资料.ppt

两个真实的故事带给我们的思索 故事前的问题 1.如果你在马路上开着车，突然，车撞到了人，你会怎么办？ 2.如果你正在河边玩，突然，有人落水向你求救，你救不救？ 2010年10月20号，一名26岁的女服务员在下班途中被一辆小轿车撞倒，肇事车逃逸。警方勘查现场时意外发现，受害人身上除撞伤外，还有8处刀伤。警方于10月22日抓 获犯罪嫌疑人——西安音乐学院大三学生药家鑫。药家鑫承认，车祸发生后，他发现伤者试图记下车号，于是他没有救人，反而将伤者连刺8刀致其死亡。 大学生撞人行凶 换位思考： （1）如果你是王辉，你怎么看待这件事情? （2）如果你是药家鑫父母，你想说些什么? （3）作为旁观者，你怎么看待这件事情？ （4）这个悲剧，给我们什么启示？ 　当尊重他人生命的社会底线，都已经退化成了蔑视他人生命的无所顾忌，权贵霸道四处猖狂，暴戾之气四处弥漫，社会生活必然陷入可怕的“西西里化”泥潭。 惜生并非畏死，更非怯懦，而是体现出一种人性的价值。只有对生命保持敬畏，尊重生命，才能捍卫底线的文明。在此基础上绽放的其他科技和文明，才更炫目夺人。 　　反之，如果视生命如草芥，视法律如无物，文化中没有散发人性和生命关怀，那么这样的社会是冰冷的；规则被践踏，生命遭漠视的社会环境，至少不是宜居的。 以什么样的标准来培养人，以什么样的标准认识人，是我们每个家庭、教育部门和社会应该思考的问题。现在，包括大学生在内的许多年轻人形成了以金钱衡量成功与否的标准，而没有形成珍视生命和对生命崇敬的社会心理状态，这样就会因为金钱轻易剥夺别人的生命，弘扬生命至高无上的价值观已成当务之急。 思考：上述反思体现了哪些文化生活道理。 二.大学生勇救落水儿童 2009年10月24日下午，长江大学一年级学生在长江边发现两名少年落水，三四名同学从不同的方向跳入波涛汹涌的江中救人，不会游泳的10多名男女学生手挽手组成“人链”协助。两名落水少年得救，而陈及时、方招、何东旭3名年仅19岁的大学生，却献出了宝贵的生命。