XX五年级英语上册Unit2Anewstudent教案(新译林版)【DOC范文整理】.docx

XX五年级英语上册 Un it2A newstude nt教案 （新译林版） Unit2Anestudent 单元教学计划 单元教材分析： 本单元围绕的主要话题是一位新同学 Nancy来到了一所 新的学校，她将认识新同学和新的校园。 yangLing带领着她 参观新的学校，并向她介绍校园中的班级及其专用教室。在 yangLing和Nancy的对话里，我们学习本单元新的单词和句 型。教师可根据学生的兴趣爱好，布置任务给学生，让他们 介绍一下自己的校园，以此来操练句型，进行问答。教师也 可以开发学生的聪明才智，让他们设计一所自己心目中理想 的校园，最后可以根据自己的图片进行展示并介绍。 教学目标： 能听懂、会说、会读单词： artroo,classroo,puterroo,library,usicroo,playground 能听懂、会说、会读句型： canyoushoheraround?Hoany …？lstherea …？yes.Thereis.N o.thereisn ' t.Arethereany …?yes,thereare.No,therearen ' t.Let ' sgoand … 能运用所学单词和句型进行交流。帮助学生掌握 Bethere…？的问句及其回答；Hoany…的问句及其回答。 教学重难点： 掌握Therebe肯定句型，疑问句型并根据情况进行回答 掌握Hoany…？的句型，并根据情况进行回答。 猜一猜物品的位置，学生进行交流。 能够进行看图写话。 教学准备： PPT,单词卡片 课时安排： 5课时 课时：Storytie&Graartie 第二课时： Funtie&Soundtie&culturetie 第三课时： cartoontie 第四课时： checouttie &Ticingtie 第五课时： Unit2复习检测 Unit2Anestudent 课时 教学内容： Storytie&Graartie 教学目标： 理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初 步表演对话。 正确运用 日 常交际用语 canyoushoheraround?Hoany …?Istherea …?yes,thereis.N o,thereisn ' t.Arethereany …？yes,thereare.No,therearen ' t.Let ' sgoand … 能正确的听、说、读单词： artroo,classroo,puterroo,library,usicroo,playground 教学重难点： 能正确理解对话内容，朗读对话，初步表演对话 流畅地朗读对话，并能在理解对话内容的基础上表演对 话 教学准备：单词卡片，人物图片，人物头饰，多媒体 教学过程： Stepl.arup&Leadin Enjoythepictures T:Boysandgirls,hatarethepicturesabout? Ss:School. Ss:yes,thesepicturesareallaboutschool. Singasongaboutschool. Guessinggae Thereareanyplacesintheschool.hatarethey?Let ' sguess. T:Therearesoedessandchairsinit.ecanhavelessonsinit. hereisit? T:yes,therearetoputerroos.They T:yes,therearetoputerroos.They S:classroo. T:youareright.Arethereanyclassroosinourschool? S:yes,thereare. Step2.Learntheneordsandsentences Learntheneords 以 Guessinggae 的游戏，同法教授新词： artroo,library,playground,puterroo,usicroo Readtheneords 新授句型：Is/Arethere …? yes,thereis/are. No,thereis/arenot. 教师PPT出示本校学校平面示意图，结合新授单词，对 学校场所进行问答。 T:Istherealibrary? S:yes,thereis. T:Arethereanytabletennisroos? S:No,therearen ' t. Asandanserinpairs. 教授序数词：first,second,third 及句型 It ' s/They reonthe ???floor. S: Isthereaputerroo? reonthethirdfloor. 教授新词：f