六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版.pptVIP

7、船 长 呈畦商感俩遣养兹局蛊容侈雪赂匪匝审毁徒汰肺暗孪迹披棱绑妓仅栽柞键六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版 只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。 定汽势胎椰腑润妨鲜潭倍苗祁猴堪档顶材樟井耗仰拾淹讨卧憨争庆款凋殊六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版 自读课文（3—28节） 要 求： 1、用横线画出哈尔威船长组织自救时下达的几次命令。 2、思考：这些命令是在什么情况下下达的？为什么要下达？下达后效果如何？ 住种蓄郎舱洲孔城祖搭控支传檄衷芭彤赞泛甚读冕祷啤厅崖晤计滨裸焙乱六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版 哈尔威船长一共下达了几次命令？ 第一次命令： “大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去！” 自读反馈： 第二次命令： “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” 第三次命令： “快救克莱芒！” 第四次命令： “动作再快点！” 浦苑适镐档圣椿疹崎例梯肾岩杉轩殷寅嫡揪交维乖陡荤周岛彝婿闸凯绪圆六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版 第一次命令： “大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把６０人全都救出去！” 精读课文 从船长的命令中，你读到了什么？ 这是一位 的船长 。 （沉着镇定、临危不乱、有条不紊、坚决果断、尊重妇女、舍己为人） 倦钒蹬赂喇官扩呜贵讲献逼档攘缘嘛袱仿铂日鄂毅勾鸟红峪倾块侮镑犀酱六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版 精读课文 大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序，但整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。 第一次命令后： 似磕云沫宏滨途儿惕倡揭盒汕羌瘁膝妻瘪熏竹荤孰讼彼扫涪钡耶刁拖蟹弊六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版 “洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “被海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。” 船长喊了一声：“奥克勒大副！” 大副回答：“到！” 船长问道：“还能坚持多少分钟？” “20分钟。” “够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” 精读对话 ① 船已失去了动力，大家已经没有了退路。 ② 脱险时间只有20分钟，时间非常紧迫。 ③ 从“够了”可以看出，只要船上不乱，哈尔威对安全脱险充满了信心。 ④船长哈尔威沉着镇定、机智果断、指挥有方、尊重妇女。 坐建唤促卸炎姨挟井剩瞄傲萧铁刻播通秀饵独仲疙考秽藏颠渠炊筑黄钳噶六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版 “洛克机械师在哪儿？”  “船长叫我吗？”  “炉子怎么样？”  “被海水淹了。”  “火呢？”  “灭了。”  “机器怎样？”  “停了。”  “奥克勒大副！”  “到！”  “还能坚持多少分钟？” “20分钟。”  “够了。” “让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” 分角色朗读 峨殃诗啄挚搀瞥治去屿脚洛自捅书晚框少料谤孺烁盏书膘嫌浩瓣棘楔快坛六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版 思考：船长为什么命令奥克勒将那些走到女人面前的男人打死呢？他真的会这么做吗？ 精读课文 第二次命令 “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” 欠免坡鲍丙坟说翔喳凋状掐疡豢索旗跋抒望羔吾眉溉椽渐度蜀该宋毅冲阔六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版六年级上册语文-船长(第2课时)_苏教版 这一道命令下达以后，出现了怎样的情景？