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东涌中学校本教材（数学科） 高三体育艺术生高考数学辅导教程 教材编写：东涌中学数学科高三备课组 编写时间：2008年8月 编写目的：高三体育艺术生是高三一类特殊的学生，在整个高三复习备考阶段，他们几乎要花费一半的时间和精力进行专业学习以求专业能达标。相对而言，高三体育艺术生的文化成绩要求比非高三体育艺术生低许多，但由于选择体育艺术的学生在高二分专业时大部分是后进生，文化成绩基本排在年级后面（有相当一部分体育艺术生甚至是不得以才选择体育艺术专业）。当体育艺术生的专业考试成绩达标后，他们才将学习转移到文化上来，自然就希望从最基础的知识开始复习，而此时若按其他专业生的常规复习，他们会跟不上，学习效果差，效率低。因此，编写一本适合他们复习的校本教材，显得必要且重要。本教材是根据2008年高三体育艺术生复习讲义改编而成，供高三体育艺术生选用。 本教材内容按十三讲形式呈现，基本上每一讲是一个重点内容，鉴于学生对概率、流程图等内容普遍掌握较好，在教程中不单独列出。对于每一讲，着重让学生掌握基本概念和基本运算，试题选择难度均属于高考题中的容易题和部分中等题，以此巩固体育艺术生的数学基础和增强他们学好数学的信心。 目录： 第一讲：集合 第二讲：简易逻辑 第三讲：函数及其表示、函数的基本性质，幂函数、指数函数、对数函数 第四讲：三角函数 第五讲：导数 第六讲：直线 第七讲：圆 第八讲：圆锥曲线 第九讲：面积和体积 第十讲：平行关系和垂直关系 第十一讲：平面向量 第十二讲：不等式 第十三讲：数列 第一讲：集合 要点知识： （1）集合的含义与表示 ① 了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系.② 能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题. （2）集合间的基本关系 　① 理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集. 　② 在具体情境中，了解全集与空集的含义. （3）集合的基本运算 　　① 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集. 　　② 理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集. 　　③ 能使用韦恩（Venn）图表达集合的关系及运算. 相关习题： 一、选择题： 1.下列各组对象可以组成集合的是（ ） A．很大的数 B．自然数 C．的近似值 D．全国的小河流 2.设集合A = {0,1,2,3,4,5}、 B = {1,3,6,9}、 C = {3,7,8} 则(A∩B)∪C等于( )A．{0,1,2,6,8} B．{3,7,8} C．{1,3,7,8} D．{1,3,6,7,8} 3.下列集合是空集的是（ ） A．{x|(x-1)2(x+3)=0} B．{xN|x2-2=0} C．{0} D．{} 4.方程组的解集是（ ） A．{2，1} B．{x=2,y=1} C．{(2,1)} D．{(x,y)|(2,1)} 5、集合A={x|x=2n+1,n∈Z}, B={y|y=4k±1,k∈Z},则A与B的关系为 （ ） A．A B A B C．A=B D．AB 6、 集合A={x|1<x<2},B={x|x<a}满足A B,则实数a的取值范围是（ ） A． a2 B． a<1 C． a D． a> 7、设全集是R, M={x|x≤1+ ,x∈R}, N={1,2,3,4}则等于 （ ） A．{4} B．{3,4} C．{2,3,4} D．{1,2,3,4} 8、 集合A={x|ax2+2x+a=0}中只有一个元素,则a的值是（ ） A．0 B．0 或1 C．0 或1或－1 D．1 UM U M S P 则阴影部分表示的集合是（ ） A .（MP）S B . （MP）S C . （MP）CuS D. （MP） CuS 10、已知全集S＝{xN＋|－2<x<8}, M={3,4,5},P={1,3,6},那么{2，7}是（ ） A . MP B . MP C .（CsM）CsP D. （CsP ）（CsM） 二、填空题： 11、集合M={a| ∈N,且a∈Z},用列举法表示集合M=_______ ___. 12、在直角坐标系中，在二、四象限的点的集合用描述法可表示为___________ 13、已知集合M={(x,y)|4x+y=6},P={(x,y)|3x+2y=7},则M∩P=______________ 14，已知A=