JZ三级测验(1)PPT课件.pptVIP

三级测验技能 授课人：宁馨 * * 心理咨询师培训考前辅导 2015-10-13 讲师：杨红 国家二级心理咨询师 国家心理咨询师培训师资 国家认证完形治疗师 国家认证EAP培训师 婚姻家庭指导师 亲子沟通训练师 个人成长导师 湖南九州心理机构特聘讲师 具法学与心理学专业背景 从业多年 三级心理测验技能知识体系构成 第一节 智力测验 WAIS-RC、CRT、中国比内测验 第二节 人格测验 MMPI、16PF、EPQ 第三节 心理与行为问题评估 SCL-90、SDS、SAS 第四节 应激及相关问题评估 LES、SSRS、CSQ 4 1 2 3 明尼苏达 MMPI测题（摘录片段） 我喜欢看机械方面的杂志。 是 否 无法回答 我的胃口很好。 是 否 无法回答 我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒。是 否 无法回答 我想我会喜欢图书管理员的工作。 是 否 无法回答 我很容易被吵醒。 是 否 无法回答 我喜欢看报纸上的犯罪新闻。 是 否 无法回答 …… 量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45 K校正分 20 29 40 41 18 T分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61 明尼苏达 MMPI——施测 测验材料：采用经验效标法编制而成，共566个题目，其中16个是重复题，为了精神病临床诊断使用，做前399题。所需时间最多的是90分钟，经常是45分钟。 适用范围：适合年满16岁小学文化以上的被试，能看懂测题即可参加测验 施测步骤：两种形式：卡片式vs手册式（目前使用最广泛的是人机对话形式的计算机施测方式) 明尼苏达 MMPI——记分 四个效度量表（Q、L、F、K），十个临床量表 记分步骤：原始分——K校正分——量表分（T分数，平均数50，标准差10） 1.原始分：将各个分量表中各个题目的分数累计起来（电子计分，模板计分） 2.K校正分：在下列5个量表的原始分数上加上一定比例的K原始分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K（14789，54112） 3.量表分：将各量表的K后原始分按转化表，转化为T分数。 K校正分口决： 1 4 7 8 9 0.5 0.4 1.0 1.0 0.2 量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45 K校正分 ？ ？ 40 ？ 18 T分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61 明尼苏达 MMPI——结果解释 结果解释：中国常模T分在60以上，便可视为可能有病理性异常表现或某种心理的偏离现象。 美国常模70分以上。 问：MMPI量表中高于一个标准差的分数为？ 量 表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45 K校正分 20 29 40 41 18 T 分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61 明尼苏达 MMPI效度量表的意义 疑问（Q） 无回答或都回答的项目数。若在前566（399）题中原始分超过30（22）分，结果无效。 说谎（L） 15个题。回答的过分完美。原始分超过10分时，问卷无效。 诈病（F） 64个题。分数高表示被试者不认真、理解错误，或伪装疾病。如果测验有效，F得分越高暗示着精神病程度越重。 校正（K） 测验态度是否隐瞒或者防卫。 60以上为高分、40以下为低分 1.疑病（Hs）：高分者身体无病也总觉身体欠佳。 2.抑郁（D）：与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关，高分者可能会自杀 3.癔病（Hy）：高分者依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉 4.病态人格（Pd）