选修一 第一单元 第2课 除旧布新的梭伦改革 同步练习题含答案.docVIP

选修一 第一单元 第2课 除旧布新的梭伦改革 同步练习题含答案.doc

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人教版高中历史选修一 第一单元 梭伦改革 第2课 除旧布新的梭伦改革 同步练习题 一、选择题 1.“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大,为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”这是学者对梭伦改革的哪项措施作出的评价(  ) A.解负令 B.发展工商业 C.津贴制 D.抽签选举 2.梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的……在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。梭伦改革的措施中明显“侵犯所有制”的是(  ) A.鼓励发展工商业 B.建立“四百人会议” C.实行财产等级制度 D.规定占有土地的最高限额 3.哈罗德·伊尼斯指出:“梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。”对“权威的根基就被摧毁了”理解正确的是(  ) A.梭伦改革目的是缓和阶级矛盾 B.废除债奴制,保障公民享有民主权利 C.民主政治制度得以确立 D.以财产取代血缘关系作为权利分配的标准 4.鼓励发展农工商业是梭伦改革的重要举措。下列有关这一举措的说法不符合史实的是(  ) A.对雅典城邦有利 B.壮大了工商业奴隶主的实力 C.为雅典民主政治的确立、发展奠定了基础 D.遭到雅典贵族的反对 5.某考古队在对古雅典卫城遗址进行整理时,发现了一块公元前6世纪的墓碑(如图)。据上面的文字记载,墓主人出生在特洛伊,移居雅典后成为雅典的公民。据此,考古队判定墓主人生前在雅典从事的行业是(  ) A.农业   B.教育 C.手工业   D.商业 6.有人认为,梭伦通过改革,创立了“财权政治”。下列梭伦改革措施中最能证明其观点的是(  ) A.建立“四百人会议” B.提倡学习手工技艺 C.按收入多寡划分等级 D.颁布“解负令” 7.某历史学家在考古中发现一幅壁画,上面描述着身披铠甲,手持盾牌和长矛的重装士兵。根据梭伦立法,能为雅典提供这种装备的是(  ) A.第一等级  B.第二等级 C.第三等级  D.第四等级 8.梭伦改革“第一次准许没有财产的平民参加公民大会,还规定富裕商人可担任执政官,设立新的、更受欢迎的陪审法庭来代替贵族最高法院的一部分权力”。这说明(  ) A.梭伦是雅典平民利益的代言人 B.贵族专权的局面已开始改变 C.改革是雅典工商业发展的产物 D.改革未能彻底化解社会矛盾 9.《新全球史》写道:“为了确保贵族不破坏他的改革,梭伦为平民提供在雅典政府的席位,他放开城邦议事会的任职资格,不再考虑公民的出身和血缘,那些富裕到有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会。”对上述材料的理解正确的是(  ) A.吸收平民参政,有利于推动改革进程 B.议事会的任职资格开始不受财产限制 C.雅典贵族和平民的地位日趋平等 D.议事会开始成为城邦最高权力机关 10.“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项能够正确反映上述观点且符合史实的是(  ) A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地 B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额 C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级 D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 梭伦改革前雅典的最高行政长官是执政官,全部从贵族中产生,设立3名,主管宗教、战争和行政事务,任期10年。 材料二 雅典城附近土地有限。平民辛勤耕作却食不果腹。走投无路的农民被迫向贵族借种子或口粮,为此将土地或人身抵押给债主,若不能按期还债,必须将收成的5/6交给地主,所有的债务要以人身作抵押。 材料三 美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“梭伦的贡献在于,在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。” (1)材料一反映了当时雅典城邦怎样的政治特点?梭伦采取了什么措施来扭转这一局面? (2)依据材料二,梭伦针对雅典平民的生活状况采取什么措施?有什么影响? (3)依据材料三,梭伦对原有的国家机构作出了怎样的调整?又有哪些重大的创举? 12.梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。阅读下列材料: 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。 ——亚里士多德《雅典政制》 材料二 (梭伦)说:“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的……梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只

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