新目标英语八年级下册第二单元阅读课教学设计.doc

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2020-07-16 发布于天津
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新目标英语八年级下册第二单元阅读课教学设计教学设计与分析教学框架教学步骤内容及时间安排教学意图及设计说明引出话题唤起学生的关注和思考列举课后活动为话题的开展做准备教师预设学生可能不会用英语表达的词汇在学生列举活动时给予帮助如辅导班等预设参加各学科课外辅导班的学生人数最多为话题的开展进一步酝酿情绪话题交流正式开始新词呈现如影随形在语境中学习词汇学生理解更准确记得更牢教师以问题带动话题的深入展开在语境中逐个教学生词比如这样教授和教师对同学们说边说边演示的动作接着板书生词和然后继续话题以同类方法教授其

新目标英语八年级下册第二单元阅读课教学设计教学设计与分析教学框架教学步骤、内容及时间安排教学意图及设计说明 Pre-reading Pre-reading Step1、Brainstorm 3m 1、Ask 2 or 3 individuals what after-school activities they do？ 2、Get the students to list the activities they do after school. 3、Help the students to line up the activities, su