六年级上册语文课件-2郑成功第一课时｜苏教版(共35张PPT).pptVIP

第一课时;教学导入;返回;作者简介;;检查自学;负隅顽抗 惊恐万状 乘势;喜出望外 载歌载舞 强占;理解词语;整肃:;喜出望外:;nú;shòu;;;;;;;;;读一读，说一说;2.你从什么地方看出来的？ ;3.课文哪些段落分别写了这两件事？; 4.课文第1-3自然段主要写的是什么？ 是不是多余呢？;我会理解; 郑成功要收复台湾是因为台湾“自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！” ; 2.联系第2自然段的内容，说说郑成功为什么态度坚决地要收复台湾。; 3.我们可以想象一下，荷兰侵略者是怎样奴役台湾人民的。; 在荷兰人统治台湾的38年中， 他们无恶不作， 用大炮轰击居民， 进行灭绝人性的大屠杀，把土地占为己有，强迫人民缴纳各种租税‘台湾各族人民每年的辛苦所得，都变成了白花花的银子，一船一船地运到荷兰。他们还把大批中国人抓到南洋当苦力，成为他们赚钱的工具。1622年17艘满载荷兰士兵的战舰在澎湖的马公岛登陆。侵略军一上岸，烧杀抢掠，无恶不作。 ; 他们将手无寸铁的居民赶到 一个地方集中起来，然后架起大 炮轰击，进行灭绝人性的大屠杀。台湾人民稍有反抗，他们就进行血腥镇压，对起义者残暴蹂躏严刑拷打，任意杀害，甚至施以“ 车裂”“五马分尸” 等残暴刑法，有时对整个部落进行屠杀。就连荷兰远征队的统帅宋克本人也不得不承认：“ 我们在中国沿岸的掠夺行为，激起了全中国的愤怒和反抗， 他们把我们看成是谋杀者、暴君、 海盗。”; 4.同学们，这些就是文中“残酷奴役”的具体含义啊。读了这段话，想象这一幕幕情景， 你有什么样的感受？;;返回;布置作业