高中化学 3_1《金属的化学性质》（第1课时）教案 新人教版必修1.pdf

【新编精品】人教化学必修一3.1 《金属的化学性质》教案（第1 课 时） 【学习目标】 1. 知识与技能： ⑴通过对钠与氧气、铝与氧气的反应的学习，了解金属与氧气的反应规律； ⑵能过对钠与水、铁与水蒸气的反应的学习，掌握金属与水反应的规律； ⑶通过对铝与氢氧化钠溶液的反应的学习，掌握金属铝的特性； ⑷能够熟练地写出上述反应的化学方程式； ⑸通过亲自实验或观看演示实验：钠与氧气、铝与氧气、钠与水、铁与水蒸气的反应， 复习药品的取用、物质的加热等基本实验操作，学会观察实验现象、及时记录实验现 象，并通过分析实验现象得出结论； ⑹通过设计、交流、评价“铁与水蒸气反应的装置”，知道气体的发生装置、气体与固 体在加热时的反应装置的选择、氢气的收集和检验方法、装置的连接等； ⑺通过观察了解金属钠的物理性质及其保存方法，对比实验掌握钠的化学性质，学会研 究物质性质的一般方法和程序。 【学法指导】 学生在本课时中主要通过实验探究 (钠的物理性质、金属与氧气的反应……)培养自己 的观察、分析、表达、交流的能力，从而初步了解研究金属化学性质的一般步骤和方法； 通过教师设置的问题与练习，培养自己深层次思考以及应变的能力；通过自己尝试着归 纳不同金属与氧气的反应情况，理解金属性质的共性与特性。 §3－1　金属的化学性质 (第 1 课时) 【温故知新】 【课堂生成】 1. (自学、讨论)举例说明 (初中学习过的或生活中见过的)金属能够与哪些物质发生反应？ 画出 Na、Mg、Al 的原子结构示意图，分析金属的原子结构有什么特点？从氧化还原角 度推测金属具有什么性质？ 2. (自学、讨论)课本 P 图 3-2 有关金属化学性质的一些实验，分别写出四幅图中反应的 46 化学方程式，用 “单线桥”或 “双线桥”标出电子转移的方向和数目，是离子反应的 还要写出离子方程式。 点燃 2Al＋3Cu2＋＝2Cu ＋2Al3＋　　　　　　　　　　2Mg＋O2 2MgO ＋ 2＋ ＋ 2＋ Cu＋2Ag ＝Cu ＋2Ag　　　　　　Mg＋2H ＝Mg ＋H ↑ 2 【课堂生成】 还有一部分学生把电子转移标错！ 【课堂研讨】 2. (观察、思考)将金属钠取出后用滤纸将表面煤油吸尽，并在玻璃片上进行切割，有何现 象发生？请写出相应的化学方程式。 变暗　　4Na＋O ＝2Na O 2 2 【课堂生成】 1. (观察、思考)把一块绿豆大小的金属钠放在坩埚里，加热，有何现象发生？请写出相应 的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目。 实验现象：可观察到钠先熔化后燃烧，燃烧时火焰呈黄色，最后留下的固体呈淡黄色 △ 2Na＋O Na O 2 2 2 【课堂生成】 2. (观察、思考)点燃镁条时为什么要用砂纸打磨？有何现象发生？请写出相应的化学方程 式。 点燃 除去氧化膜，便于点燃；发出耀眼的白光；2Mg＋O2 2MgO 【课堂生成】 【课堂生成】 学生回答问题，不能用课本上的语言回答 ，造成会而不得分。 3. (观察、思考)将铝粉撒到酒精灯火焰上，可观察什么现象？写出相应的化学方程式。 点燃 发出耀眼的火星；2Al＋3O 2Al O 2 2 3 【课堂生成】 4. (