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部编二年级语文上册关联词重点知识汇总 附同步练习及答案 关联词知识点 关联词是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 常用的修辞手法有： 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。 修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识，而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识，所以绝不能忽视。 比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。 拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。 夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。 排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。 反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。 双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。 引用：引用别人的话或成语、典故等。 反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。 对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。 对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。 反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。 借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。 关联词填空练习 1、(? ? ? ?)风吹雨打，我们(? ? ? ?)坚持到校学习。 2、(? ? ? ?)成绩再好，你(? ? ? ?)不能自满呀！ 3、我(? ? ? ?)这么用功，(? ? ? ?)成绩还是不如你 4、有人口头上(? ? ? ?)讲得很好，(? ? ? ?)行动却做得很少。 5、(? ? ? ?)雨再大，路再滑，我们(? ? ? ?)要按时报到。 6、这种境界，(? ? ? ?)使人惊叹，(? ? ? ?)叫人舒服。 7、(? ? ? ?)怎么拥挤，他(? ? ? ?)能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间，(? ? ? ?)相互连接，(? ? ? ?)各自分开，有分有合。 9、雷锋(? ? ? ?)死了，(? ? ? ?)他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮(? ? ? ?)我的，(? ? ? ?)李明的。 11、这样的住宅(? ? ? ?)有些拥挤、杂乱，(? ? ? ?)非常适合人与人之间的交流。 12、(? ? ? ?)水再上涨，江堤(? ? ? ?)有危险。 13、(? ? ? ?)困难再大，我们(? ? ? ?)要坚持上学。 14、(? ? ? ?)明天天晴，秋游(? ? ? ?)按期举行。 15、道德(? ? ? ?)只是个简单的是与非的问题，(? ? ? ?)实践起来却很难。 16、上海(? ? ? ?)是一个重要的工业基地，(? ? ? ?)是一个科学文化中心。 17、世界上的事物(? ? ? ?)有简单的联系，(? ? ? ?)有不少复杂的联系。 18、诚实是美德，(? ? ? ?)做什么，(? ? ? ?)要讲老实话，办老实事。 19、(? ? ? ?)想参加书法培训班，(? ? ? ?)得主动提出申请。 20、(? ? ? ?)靠别人，(? ? ? ?)靠自己。 21、刘胡兰(? ? ? ?)牺牲自己，(? ? ? ?)不出卖同志。 22、星期天你(? ? ? ?)去公园，(? ? ? ?)去奶奶家。 23、妈妈(? ? ? ?)看电视，(? ? ? ?)织毛衣。 24、做事(? ? ? ?)坚持不懈，(? ? ? ?)成功。 25、小明(? ? ? ?)学习好，(? ? ? ?)体育也很棒。 26、我(? ? ? ?)写完了作业，(? ? ? ?)写了些课外题。 27、这支笔(? ? ? ?)你的，(? ? ? ?)小红的。 28、(? ? ? ?)是不是学生，(? ? ? ?)应该好好学习。 29、(? ? ? ?)天下雨，我们(? ? ? ?)不能在室外上体育课。 30、(? ? ? ?)勤奋学习，(? ? ? ?)能提高成绩。 31、(? ? ? ?)明天爸爸不上班，他(? ? ? ?)会带我上公园。 32、为了祖国的边疆的安全，(? ? ? ?)忍受寂寞，(? ? ? ?)是值得的。 33、鲁迅(? ? ? ?)是伟大的文学家，(? ? ? ?)是伟大的思想家和革命家。 34、(? ? ? ?)时间是宝贵的，(? ? ? ?)我们要加倍珍惜时间。 35、(? ? ? ?)河道纵横交叉，(? ? ? ?)小艇成了主要的交通工具。 36、小艇(? ? ? ?)速度非常快，(? ? ? ?)还能做急转弯。 37、书(? ? ? ?)读得很多，(? ? ? ?)不会灵活运用是不行