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正确运用实词 词：词是能够独立运用的最小的语言单位，是用来构成短语和句子的。 词（实词、虚词） 实词：是指意义具体的词，在短语或句子中表示实在意义的词 虚词：是指意义比较抽象的词，在短语或句子中不表示实在意义，只表示某种关系或附加意义的词。 什么是语法 语法是语言组合的规律和规则。 主语 谓语 太阳 出来了。 部队 前进 ！ 我们 学习。 实词和虚词 实词：名词、动词、形容词、数词、量词 代词 虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 名词的主要语法功能 1.名词前面可以用数量短语修饰（表示方位的名词不能），表示不同事物的名词要用不同的量词。 一枝钢笔 三所学校 一列火车 一位老师 两只兔子 六斤白菜 2.表示人的普通名词后边可以加“们”表示复数，但是，加“们”以后不能再加表示确定数目的数量短语。 同学们、姑娘们 三位同学们（ ）五位老师们（ ） 3。名词主要作主语、宾语（例）周恩来先生比起在重庆时瘦了。我们立刻准备药品。 （注意）表时间、处所的名词常常作状语、定语： （例）咱们[上海]见。 （春天）的井冈山，经常是细雨如丝。。。。。。 动词： 二）动词 ?????? 1、动词的意义和种类 表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。 （1）动作行为动词：走、看、听、批评 （2）心理活动动词：爱、恨、喜欢、希望 （3）存现动词：有、出现、消失 （4）判断动词：是 （5）能愿动词：能、愿意、可能、应该 （6）趋向动词：来、上、下、下去 注意：不同类型的动词语法特征也不同 动词的语法特征 （1）语法功能 A、能作谓语或谓语中心，多数能带宾语。 B、可以受否定副词“不”的修饰，心理活动动词以外的其他动词不受程度副词“很”的修饰。 ?????? （2）形态特征 ?????? A、多数可以带动态助词“着、了、过”等表示动态。 ?????? B、有些可以重叠，表示短暂、尝试等意义，一般指表示可持续的动作动词。单音节重叠形式为AA，双音节为ABAB，如：研究研究、学习学习。 ?????? 3、特殊动词 ?????? （1）判断动词“是” ?????? （2）能愿动词：作状语、谓语中心、不能重叠、不能带动态助词“着、了、过”。 ?????? （3）趋向动词 作谓语、补语。如： 你下去 他拿出来一本书 ? ?????? 及物动词、不及物动词 ?????? 名宾动词（修理、收割） ?????? 谓宾动词（打算、计划） ?????? 名谓宾动词（赞成、反对） （三）形容词 ?????? 1、形容词的意义和种类 表示性质、状态等。 （1）性质形容词：软、硬、好、坏 （2）状态形容词：雪白、火红、绿油油、水灵灵。 （3）不定量形容词：多、少、全 形容词的语法特征 ?????? （1）语法功能 ?????? A、作谓语、谓语中心、定语、状语，也可以作补语。 ?????? B、性质形容词可以受程度副词“很”的修饰，状态形容词本身含有程度高的意义，不再受程度副词修饰。 ?????? C、形容词不能带宾语，有些形容词带宾语变为动词（端正态度），是动词、形容词兼类。 ?????? （2）形态特征 ?????? A、性质形容词可以重叠，重叠后用法同状态形容词。 ?????? 单音节重叠形式：AA（早早、好好） ?????? 双音节重叠形式：AABB（高高兴兴） A里AB式：糊里糊涂 状态形容词重叠形式：ABAB（雪白雪白） B、性质形容词可带叠音或其他词缀 红彤彤、黑咕隆咚 (五）数词 ?????? 1、数词的意义和种类 ?????? （1）基数词 ?????? （2）序数词 ?????? 2、数词的语法功能 ?????? 数词和量词组合构成数量短语才能作句法成分，主要充当：定语、状语、补语。 ?????? 3、数词的固定用法： （六）量词 ?????? 1、量词的意义和种类 ?????? （1）物量词：表示人和事物的单位。 ?????? （2）动量词：表示动作行为的单位。 ?????? 2、量词的语法特征 ?????? （1）和数词组成数量短语作句法成分。 ?????? （2）量词大多可以重叠，重叠之后作各种句法成分。 （六）代词 ?????? 1、代词的种类 ?????? 句法功能的类： ?????? 代名