2021高三作文名校模拟“人类命运共同体”原题及优秀范文附点评.pdfVIP

2021 高三作文名校模拟“人类命运共同体”原题及优秀范 文附点评 作文原题 阅读下面的材料，根据要求写作。（ 60 分） ①世界是一个整体。山火焚烧，破坏的不只是一个国家、一个物种；地震、海啸、蝗虫袭 来，也不仅仅是某一个地区的灾难；病毒横行，跨越五洲四海，侵袭不同肤色的人群。—— 网络文摘 ②夫人者，天地之心，天地万物本吾一体者也。——王阳明 ③子曰：德不孤，必有邻。——《论语 ? 里仁》 合则俱利，分则全伤。在全球化的今天，世界各国相互依存的程度之深前所未有。假如今 年九月在中国举办第一届关于世界气候、卫生、安全的综合性大会，各国代表共商大计，为达 成公平而有效的协议而努力， 但某国代表却发表了咄咄逼人的单边主义言论。 作为中方发言人 的你，想发表什么样的观点？请写一篇发言稿。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题，明确文体和任务；不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。 审题指导 这是一次涉及宏大主题的写作， 考生综合三则材料和提示性话语， 并由平日对社会时政的 关注，不难推导出，“人类命运共同体”是作文题的写作核心。 材料①是说，当灾难来临时，所有国家、所有人群都会受到影响。 材料②则重点强调人与天地万物 （人与人）之间是有机关联的整体。 两则材料既暗示着不 同国家、人群之间祸福相依、休戚相关的联系，也暗示着全人类都应该风雨同舟，生死与共， 以建设“人类命运共同体”为出发点和落脚点。 材料③则以中国先贤的政治文化理念， 指明建设的方式或具体做法， 即以德为先， 友善处 理人与人、国与国之间的关系。 可以说，三则材料分别提出问题、分析问题和解决问题（措施之一），共同指向“人类命 运共同体”这一写作的核心。在行文时，最好能适当引用、概述或诠释三则材料的内容，以更 好地从材料出发，得出相关观点。 优秀作文 同呼吸，共命运 尊敬的各国代表： ①大家好！再次欢迎大家来到美丽的沈阳，我谨代表中方作如下发言。 【开篇情景意识足，点明自己的身份。】 ②约翰·邓恩曾说：没有人是一座孤岛。我们，有一个共同的家园，叫做地球；有一个共 同的名字，叫做人类。 ③从贝加尔湖畔，到尼罗河边，从密西西比河以东，到多瑙河以西，从珠穆朗玛峰，到安 第斯山脉，从非洲草原，到欧洲平原，地球上的每一个角落，都遍及人类的脚步，闪耀人类的 光芒。这是全世界的收获，也是全人类的幸福！但，挑战与危机如影随形，天灾与人祸纷至沓 来。 【②③两段，首先运用引证法， 提出人类拥有共同的家园， 接着提出人类面临挑战和危机， 引起了下文对“命运共同体”的论证。】 ④当北极冰川融化，海平面持续上涨，低陆城市岌岌可危时，当山火、地震、海啸云集而 来时，当全球空气和水污染加剧，资源日益枯竭时，当恐怖主义横行，战争与杀戮肆虐泛滥 时……我想，不会有一个国家能幸免于难！而且，如今没有一个国家能独自处理好所有的危机 和挑战，无论是 2008 年的金融危机，还是年初肆虐全球的新冠病毒，亦或是此刻全球气候、 卫生、安全等危机重重，紧靠一个或几个国家，妄想解决所有问题，无异于天方夜谭！曾经、 现在乃至未来，应对、解决问题的主体应该是、也必须是所有国家和所有民众！ 【第④段运用例证法，从气候、环境、安全等角度，有力地论证了所有国家共同应对、解 决问题的必要性和重要性。】 ⑤唇亡齿寒，巢倾卵破。某些国家仍执迷不悟，沉醉于单边主义带来的“财源滚滚”，奉 行所谓的独立和自由， 将自己幻化成一座孤岛， 妄想着与外界隔离， 认为团结一心都是在为别 国谋福利，此举实为无知、短视和倒退！ 【第⑤段驳斥了某些国家的错误做法。】 ⑥须知， “天地万物本吾一体者也”，亚马逊雨林中的蝴蝶扇动一下翅膀，远隔千里的大 洋彼岸可能迎来一场飓风。六大洲在几万年前，也曾紧紧相连。而联合国的成立， G20 峰会 的举办，一带一路的重启等