语文三年级上册第五单元检测卷 (5).docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文三年级上册第五单元检测卷 (5) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 读一读，将下列划线字的音节补充完整。? 蒲公英p_____?____īng???哈欠q______??垂钓d______?收拢_____ǒng 2 . 解释词语 敬佩_________________ 3 . 读拼音,写词语。 yè zǐ 　shàng xià 　 （ ）?? （ ） dà rén 　rì zǐ （ ）?? （ ） tiān shàng 　dōng xī 　 （ ）?? （ ） yī gè 　lǐ tóu （ ）?? （ ） 4 . 根据课文内容填空。 1.“搭船的鸟”是一只漂亮的____，它的羽毛是_____的，翅膀带着一些_____还有一张_____的长嘴。它搭了“我们”的船，在______吃呢。 2.金色的草地上长满了__，早晨草地是__色的，中午变成__色的，傍晚又变成___色的。 5 . 我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！ （ ）的坐垫???????（ ）的枝干??（ ）的粉墙?????（ ）的东风 （ ）的灰雀???????（ ）的胡须??（ ）的地毯?????（ ）的地面 6 . 辨字组词。 渲（__________）??跤（__________）??蹄（__________）?妨（__________） 暄（__________）??绞（__________）??啼（__________）?防（__________） 咀（__________）??袄（__________）??漠（__________）?祸（__________） 组（__________）??妖（__________）??寞（__________）?锅（__________） 7 . 比一比，再组词。 耍（ ）?劲（ ）?查（ ） 要（ ）?尽（ ）?察（ ） 8 . 看图把音节补充完整，再读一读。 二、现代文阅读 小心落叶 ①落叶是微不足道的。谁能去关注一片落叶呢？只有当它从高高的枝头跌落，那飘荡的曲线，也许会划亮一下你暗淡的目光。 ②是的，匆忙劳碌，苦苦奔波，早使我们疲惫不堪。我们甚至不知道每个季节怎样来临，从不留意黄叶如花，装点你消逝的年华；甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。 ③有一位俄国诗人在他的一首诗中提到，每到秋天，莫斯科街心花园里，都挂出一块小木牌，这块小小的木牌上写着四个字：小心落叶。 ④这四个字久久挤在我的脑子里，我知道这是一个十分友善的提醒。落叶在脚下飘动，那是一种悲壮，一种无言的辉煌。看见那些苍绿蓬勃的枝叶，转眼间枯萎，不禁令人深思。 ⑤许多无知和错误都过去了。我生命的绿树曾苍翠如水，我徜徉的脚步曾充满稚气，也漫不经心。在潮润的幼林中我挥霍着，因为我不相信春光能消逝，不相信几阵秋风就能像梳子一样，把树叶捋光。 ⑥那是多么让人难以忘怀的时光，而今终于看到它一去不复返了！我还清楚地记得，那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟，是怎样在绿草上滚向无涯的远方。我也记得那透明的欢笑，在清澈的河面上欢跳，在悠悠的白云上飘摇…… ⑦但从什么时候起，这一切竟被一团浓重的浊气所取代了呢？无法回想，我们生命里固有鲜活的枝杈，是怎样颓败的。如今只剩下光秃秃的躯干，孤零零地呈现着，令人伤感灰暗！ ⑧我在丛林中漫步，树林也由此充满灵性，充满了爱与悲哀，美丽与死亡。在许多方面，应该承认，我们人类对自身的感悟远不及树木来得灵透。瑞士小说家赫曼·黑塞把居所前后的每棵树都用自己亲人的名字命名，崇敬并爱戴它们。与它们低语，和它们交流，向它们倾诉。他把它们当作朋友、父兄。可见在他深邃的心灵里，有着比常人更悠远的世界，他由此在自然中获得了灵感和艺术生命。 ⑨落叶无声，在萧瑟的秋风里，它仍怀有最后一次奋舞的悍勇。当它伏在柔嫩的枝条上，刚刚绽开鹅黄色的初梦时，它看到的是什么呢?是浩渺的长天，还是嘈杂的市井？融融春光中，那金黄的季节怎样孕育？又是怎样，一步一步，准确而缓慢地向它移来？在它离开母体的一瞬间，是平静快乐，还是惆怅郁怀？当它完成生命中仅有的一次飞翔，坠入大地无边的怀抱，是否会溅起一次悠远的回声？它在泥土和寒雪的覆盖下，会不会再一次叩响春天的大门，进入那永远穷绝的枯荣？ ⑩小心落叶。 ?这充满善意与博爱的提醒，也许就是对人自身的一种珍视，一种期望。 ?对于这片小小的随风飘舞的落叶，假如你投以生命的关