贵州省部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习.docVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 贵州省部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础运用 (共4题;共30分) 1. (3分) 填空 ①旁边中“旁”字共________笔; ②言语中“言”字共________笔; ③结果中“结”字共________笔 2. (6分) 看拼音,写词语。 nián cóng dài shān 过________ ________林 爱________ 水________ xióng ?māo péng ?you shēn ?chù ________ ________ ________ 3. (6分) 看拼音,写字词 zhāi?fàn yǐn ?mán biān?fú zhū?hóu wàng?yáng?xīng?tàn ________ ________ ________ ________ ________ biàn?bié shì?fènɡ kāng?kǎi nuò ?yán bù?kān ?shè?xiǎng ________ ________ ________ ________ ________ 4. (15分) 按要求完成练习。 (1) 阅读下面的句子,选出句子所描述的画面。( ) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。 A . ???? B . ???? C . ???? (2) 课文描写了我国________地区的一所________下的小学,反映了孩子们________的学习生活,体现了祖国各民族之间的________和________,表达了作者的________、________之情。 (3) 仔细观察图片,找出与其相对应的少数民族名称,用线连起来。 ________?????满族 ________?????景颇族 ________?????阿昌族 ________?????傣族 二、 阅读理解 (共2题;共25分) 5. (11分) 阅读下文,回答问题。 我的铅笔盒 我有一个铅笔盒, 上学放学跟着我。 盒子大来铅笔多, 铅笔把盒子染得黑呵呵。 我不想用来不想摸, 我想换个铅笔盒。 妈妈告诉我: 铅笔盒是铅笔的窝, 多帮铅笔打打扫, 多帮铅笔擦擦窝。 我照妈妈说的做, 铅笔干净,盒子也美呵呵! (1) 铅笔盒先是________,后来“我”照妈妈说的做,铅笔盒变得________。 (2) 铅笔盒变干净的办法是什么?用“________”画出来。 (3) 铅笔盒为什么会变脏?( ) A . 因为铅笔盒本来就是脏的。???? B . 铅笔把铅笔盒染脏了。???? C . 因为铅笔盒太大了。???? (4) “我”换了新的铅笔盒了吗?从哪里看出来的? 6. (14分) 重点段落品析。 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 (1) 文中画横线的句子运用了( )的修辞方法。 A . 排比???? B . 比喻、???? C . 拟人???? (2) 第一自然段采用了________的结构方式。中心句是________ (3) 第二自然段中,作者列举了这些事物,想告诉我们什么? 三、 语言表达 (共1题;共5分) 7. (5分) 仿写句子: 翻过来 哎! 睡不着 那地方的________ 真的像________说的 那么________吗? 参考答案 一、 基础运用 (共4题;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 二、 阅读理解 (共2题;共25分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 三、 语言表达 (共1题;共5分) 7-1、

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