it7Topic2CanyousinganEnglishsongSectionC教案2新版仁爱版.doc

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2020-07-16 发布于天津
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本节课主要活动是和通过读前检测和阅读理解锻炼学生语篇理解能力学会用情态动词和谈论个人能力并复习有关程度的表达法还将进一步操练谈论过去和现在经历的表达法学习有关过去不会做和现在会做的活动锻炼学生运用知识和技能解决实际问题的能力语音板块将进行单词匹配音标的练习和句子升降调的操练和模仿要求学生注意单词及句子的重音位置了解语音语调若是时间来不及就把这一块挪到下节课上能根据已学语音音标及发音规则正确朗读和拼写下列词汇熟练掌握并应用表示过去不能做和现在能做事情的表达方式如巩固现在进行时的表达方式能够掌握并应

Unit 7 Topic 2 Ⅰ. Material analysis 本节课主要活动是1a和2。通过读前检测和阅读理解，锻炼学生语篇理解能力，学会用情态动词can和could谈论个人能力，并复习有关程度的表达法。还将进一步操练谈论过去和现在经历的表达法，学习有关过去不会做和现在会做的活动，锻炼学生运用知识和技能解决实际问题的能力。语音板块将进行单词匹配音标的练习和句子升降调的操练和模仿，要求学生注意单词及句子的重音位置，了解语音语调。（若是时间来不及就把这一块挪到下节课上。） Ⅱ. Teaching aims 1. Knowledge aims 能根据已学语