考点及题型总结-七下-第九章(不等式与不等式组)-人教版-初中数学.pdf

人教版初中数学 七年级下册考点及题型总结（九） 创作者：付红刚 创作时间：2013 年 5 月 11 日 星期六 第九 不等式与不等式组 一．知识框架 第一节 不等式 一、知识要点： （一）不等式的定义：用符号“ ”“ ＞”“≤ ”“≥”表示大小关系的式子叫做不等式。 （二）不等式的解：使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。 （三）不等式的解集：一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的 解集。 （四）不等式的性质： 1、不等式的基本性质 1 ：不等式的两边都加上（或减去）同一个数（或式子）， 1 不等号的方向不变 2、不等式的基本性质 2 ：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等 号的方向不变。 3、不等式的基本性质 3 ：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等 号的方向改变。 二、题型分析： 题型一 ： 不等式的概念和表达 例 1 ： x 的 1 与 5 的差不小于 3，用不等式可表示为__________. 2 答案： 1 x  5  3 2 例 2 ：设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的 大小，两次情况如 图所 示 ， 那 么 每 □○ □ 个“○”、“□”、 ○ “△”这样的 ○ ▲ ▲ 物体，按质量从大到小的顺序排列为（ ） A 、○□△ B 、○△□ C 、□○△ D 、△□○ 答案：A 题型二：不等式性质的考察 例 1 ：若a ︱b ︱0，则下列式子：① a ＋1︱b ＋2，② a ︱1，③ a ＋b ︱a b ， b 2 ④ 1 ︱ 1 中，正确的有（ ）。 a b A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、 4 个 分析： 由a ︱b ︱0 得，a 、b 同为负数并且︱a ︱︱︱b ︱。可取特殊值代 入，如取a = －2，b = －1 代入式子中。 答案：C 例 2 ：若a ︱b ，则下列式子一定成立的是（ ）。 A 、a ＋3 ︱b ＋5， B 、a －9 ︱b －9， C 、－10a ︱－10b ， D 、a c2 ︱b c2 分析： 由于不等式的两边乘除同一个数时存在变号的 问题，因此需 要对a ，b 的符号进行分类讨论。 或者此题也可以取特殊值代入验证，通过 排除法来求解。A 、C 取 0，-1 即可排除，D 将常数取 0 也可排除。 答案：B