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2021高三模考作文“敬畏规则”原题解析及范文.pdf

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2021 高三模考作文“敬畏规则”原题解析及范文 作文原题 阅读下面的材料,根据要求写作。 2019 年 12 月 23 号 ,在辽宁营口大石桥火车站, 41 岁的女乘客何某赶到进站口时,列车 已经发车近一分钟。何某坚持要求进站,受到了阻拦。何某又提出要办理退票,工作人员耐心 解释 : “按照规定,列车发车后无法退票,只可以改签当天的其他车次。 听到这话,何某就用 行李堵住了进站口,不让其他乘客进入。车站派出所民警赶到现场劝说 ,何某称如果不退票就 继续堵住进站口。见何某无法沟通,民警只好试图把她拉离现场。谁知何某情绪更加激动了, 大喊 : “我有心脏病 ! 纠缠中还用力咬了民警一口。 最终,多位民警一起上前, 才将何某控制住, 带回派出所。 读了以上材料,你有何看法?请写一篇文章表达你的观点。 要求:选好角度 ,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作 ,不得抄袭;不少于 800 字。 【详解】本题考查考生的写作能力。 本题属于任务驱动型作文, 任务驱动型作文的写作要 求关键在于识别并完成任务, 在任务的驱动下发表对材料的看法。 写作考场作文的第一步是审 题,即审读题干要求和审读材料内容。 本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟, 写 一篇文章与同龄人共勉。 材料重点在于引导考生关注并思考规则, 这就要求考生要把握材料的 内容,明确材料的中心话题,在中心话题的指引下进行立意作文。 【审题】材料主要讲 41 岁的女乘客何某赶到进站口时,列车已经发车近一分钟。何某要 求进站,受到了阻拦。何某又提出一系列要求,遭到拒绝后,何某就用行李堵住了进站口,不 让其他乘客进入。交流之后,大喊我有心脏病,还用力咬了民警一口。题干要求“读了以上材 料,你有何看法?请写一篇文章表达你的观点”,需要结合材料内容分析,主要围绕“规则” “理智”“素质”“文明”“修养”“道德”等分析立意。 参考立意:①要尊重公共秩序 (要遵守规则)。②做人不可以自我为中心, 肆意发泄情绪。 ③遇到不合个人心意的事时,釆取“闹”的方式不可取。 行文结构:结合材料内容分析确定标题《敬畏规则》。开头可以写规则的重要性,如“没 有规矩, 不成方圆” 等,引出论点 “我们每个人都应该怀着一颗敬畏之心, 去遵守这些规则” 。 然后从不同的角度分析论述,如一个人遵守规则,按规则办事,他就会被这个社会接纳,造福 于社会。如果一个人不遵守社会的规则, 那他就不会被社会所认可。 可以举事例分析从正面论 证,如等到孙悟空头上戴上了紧箍咒,家风等分析。还可以结合重庆的公交车事件,从反面论 证。最后总结全文, 点明中心。 如 “我们应该怀着一颗敬畏规则的心去学习, 去生活,去工作, 去奋斗,只有这样,我们的步子才能跨得更大,迈得更稳,实现自己的人生价值”。 【素材】 (1)遵守规则,就是在敬畏生命。柏油路上的斑马线就是在提醒人们过马路时 要注意安全, 高压电箱上的黄色标注就是在提醒人们靠近会很危险, 马路边上 “喝酒不能开车” 的警示牌,就是在提醒人们生命可贵…… (2 )风筝之所以能翱翔天空,是因为有丝线的牵引;鱼翔潜底,游刃有余,是因为有水 的依托;迁徙的大雁之所以能飞越千山万水、永不迷航,是因为有严明的纪律;车水马龙的公 路上行驶的汽车秩序井然, 是因为有行之有效的交通规则。 世界因规则而美丽, 人类因规则而 和谐。只有真正领规则的内涵,才能洞悉人生的真谛。 (3 )包拯自幼父母双亡,全靠兄嫂抚养成人,供养读书,科举中第,步入仕途。兄嫂惟 一的独子包冕作为地方官,利用职务便利,贪污用来赈灾的粮钱,后被人举报。作为监察官的 包拯,亲自审理此案,查明事实真相后,下令处死自己的亲侄子包冕。临行刑时,面对嫂子的 责骂,包拯表明自己不是“

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