2019高考物理二轮复习高分突破课件专项1 模型1 绳杆模型.ppt

专项一 模型突破 模型 1 绳杆模型 专项一 模型突破 模型 1 绳杆模型 ( 对应学生用书第 86 页 ) [ 模型统计 ] 真题模型 考查角度 真题模型 考查角度 (2014· 全国卷Ⅱ T 17 ) 机械能守恒定律、 牛顿运动定律在 圆周运动中应用 的“杆模型” (2016· 全国卷Ⅱ T 16 ) 机械能守恒定 律、 牛顿第二定 律在圆周运动 中的“绳模 型” (2015· 全国卷Ⅱ T 21 ) 机械能守恒、功 能关系和运动的 分解综合应用的 “杆模型” (2016· 全国卷Ⅲ T 17 ) 受力分析、 共点 力平衡综合应 用的“绳模 型” (2016· 全国卷Ⅰ T 19 ) 连接体和受力分 析综合应用的 “绳模型” (2017· 全国卷Ⅰ T 21 ) 受力分析、 共点 力平衡、 动态平 衡问题的基本 方法等综合应 用的“绳模 型” [ 模型解读 ] 1 ． 绳杆模型的特点 模型 形变情况 施力与受力 方向 大小变化 绳 微小形变可忽略 能施能受拉力 始终沿绳 可突变 杆 长度几乎不变 能压能拉 不一定沿杆 可突变 2. 运动的合成与分解中的绳杆模型 无论是轻绳还是轻杆，都先要进行整体或局部的受力分析，然后结合运动 的合成与分解知识求解即可． 3 ． 竖直面内做圆周运动的绳杆模型 (1) 通常竖直面内的圆周运动只涉及最高点或最低点的分析， 在这两个点有 F 合 ＝ F 向 ，由牛顿第二定律列出动力学方程即可求解． (2) 研究临界问题时，要牢记“绳模型”中最高点速度 v ≥ gR ，“杆模型” 中最高点速度 v ≥ 0 这两个临界条件． [ 模型突破 ] 考向 1 平衡中的绳杆模型 [ 典例 1] 图 1 甲中水平横梁的一端 A 插在墙壁内， 另一端装有一小滑轮 B ， 一轻绳的一端 C 固定于墙壁上， 另一端跨过滑轮后悬挂一质量为 m ＝ 10 kg 的重 物，∠ CBA ＝ 30° ；图乙中轻杆通过细绳 MN 和铰链固定在竖直的墙上，在 N 端 同样挂上质量 m ＝ 10 kg 的重物， 细绳与水平轻杆 ON 的夹角 θ ＝ 30° ， g 取 10 m/s 2 ， 则下列说法正确的是 ( ) 甲 乙 图 1 A ．图甲中 B 点受到滑轮的支持力的方向水平向右 B ．图甲中滑轮受到绳子的作用力大小为 100 N C ．图乙中轻杆受到的压力大小为 200 N D ．图乙中细绳 MN 的拉力为 100 3 N B [ 对图甲中轻绳的 B 点受力分析，滑轮受到绳子的作用力应为图中滑轮 下端和滑轮上端两段绳中拉力 F 1 和 F 2 的合力 F ，因同一根绳上张力大小处处相 等，都等于物体的重力，即 F 1 ＝ F 2 ＝ G ＝ mg ＝ 100 N ，由于拉力 F 1 和 F 2 的夹角 为 120° ， 则由平行四边形定则得 F ＝ 100 N ， 所以滑轮受绳的作用力大小为 100 N ， 方向与水平方向成 30° 角，斜向左下方， A 错误， B 正确；对图乙中 N 点进行受 力分析， N 点受到重物的拉力 F 1 ′ 和轻绳上端细绳的拉力 T 以及轻杆的支持力 F 3 的共同作用，由于重物静止，则有 F 1 ′ ＝ G ＝ 100 N ，根据平衡条件得 T sin θ ＝ F 1 ′ ， T cos θ ＝ F 3 ，解得 T ＝ 200 N ， F 3 ＝ 100 3 N ，根据牛顿第三定律得，轻 杆受到的压力 F ′ ＝ F 3 ＝ 100 3 N ，故 C 、 D 错误． ] (2018· 深圳第二次调研 ) 如图所示， 在竖直平面内，一光滑杆固定在地面上，杆与地面间 夹角为 θ ，一光滑轻环套在杆上．一个轻质光滑的滑 轮 ( 可视为质点 ) 用轻绳 OP 悬挂在天花板上，另一轻 绳通过滑轮系在轻环上，现用向右的拉力缓慢拉绳， 当轻环静止不动时，与手相连一端绳子水平，则 OP 绳与竖直方向之间的夹角为 ( ) A. π 2 B ． θ C. π 4 ＋ θ 2 D. π 4 － θ 2 D [ 只有绳子的拉力垂直于杆的方向时，绳子的拉力沿杆的方向没有分力， 此时圆环能保持静止， 由几何关系可知， QP 段绳子与竖直方向之间的夹角是 θ ； 再对滑轮分析， 受三个拉力， 由于 OP 段绳子的拉力与另