小学生日常行为规范教育精华版.ppt

小学生 日常行为规范 师大附小 主讲人：王老师 寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁， 暑假生活的舒适悠闲已经离我们而去了，我们要尽快调整 自己的情绪，投入新的学习之中。 01 小 学 生 常 规 教 育 02 小 学 生 日 常 守 则 03 小 学 生 常 规 教 育 目录 第一部分 小学生常规教育 品 常 行 为 规 范 1 ．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡 . 2 ．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲离间 话和骗话，不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3 ．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来客不随尾，不围观。 4 ．进办公室要报告，经老师同意方可进入； 5 ．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏花坛，不攀摘花木 . 6 ．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作，经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。 课 堂 行 为 规 范 1 ．听到音乐声迅速进教室，头正坐直，静候老师上课。 2 ．教师示意“上课”，班长喊“起立”；”同学们齐呼“老师好！”教师答： “同学们好！请坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。 3 ．要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发言声音要响亮，注意礼貌。 4 ．爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。 5 ．听到下课音乐后，教师宣布“下课”，班长呼“起立”，教师呼“同学们再见！”同学们齐呼 “老师再见！”学生方可 出教室。 6 ．上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。 家 庭 作 业 规 范 认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。 01 作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给组长。 02 一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。 03 课 间 行 为 规 范 01 准备好下节课的学习 用具，书本文具摆放 在课桌左上角，与本 节课无关的东西不要 放在桌上。 02 参加有益的活动或游 戏，活动量不宜过大。 03 不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上 做游戏；不看不适合 本年龄段的书籍。 04 爱护教室里的公共财物； 不爬围墙，不趴在窗台 上；不乱写乱画，不出 校门活动，不乱扔果皮 纸屑，主动拾捡地上的 垃圾并放到指定容器里。 课 外 活 动 规 范 听从教师或主持人的指挥，服从安排。 活动时要有集体意识，团结互助，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗 自始至终参加活动，中途离开必须请假。 带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，借用或领用的用具应及时 归还，如有损坏，照价赔偿。 参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，散会时依次离开会场 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 眼 保 健 操 常 规 1 ．第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同学做眼操。 2 ．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。 个 人 仪 态 常 规 走 个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁； 两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。 站 按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦 或抖动大腿。 坐 背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视 黑板，双手放在桌上交手正坐，双脚不在地面乱点乱擦。 立 在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师，然后行队礼 或鞠躬礼，在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正 视老师回答。 听 老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积 极地分析思考。 ? 上课回答问题要先立正再说，说是要充 满自信心，并做到声音宏亮，吐词清晰， 语句通顺完整，眼视正前，平时对话时要 做到眼正视对话者，带有温和的神态，想 好后再说，并做到不放肆，不拘束紧张， 不吞吞吐吐，自然大方 上课坐姿常 规 ? 朗读时要做到挺胸坐正，放手把书捧起 来与桌面成 45 度角，眼离书本一尺，然后 用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并 做到吐字准确清楚，不拖腔，停顿规范适 宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相 同，但读要做到不漏添字词，不读破句， 流利畅通。 清 洁 卫 生 常 规 1 ．做好个人卫生： ? 早晚要漱口涮牙； ? 饭前便后要洗手； ? 勤剪指甲，勤洗头； ? 勤洗澡，勤换衣服； ? 不暴饮暴食，不挑食； ? 男生不留长发。 2 ．做好公共卫生： ? 吐痰入盂，不乱扔果皮纸屑； ? 发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动 拾捡； ? 爱护厕所卫生，不乱解大小便； ? 打扫卫生，先洒水后扫地，桌凳洁净整齐； ? 门窗灯具无尘； ? 卫生工具整齐摆放在指定地点。 第二部分 小学生日常守则 学 生 常 规 守 则 1. 爱