人教版（新版）初中历史九年级上册第四单元《封建时代的亚洲国家》单元检测题（含答案）.docxVIP

《封建时代的亚洲国家》单元检测题 一、选择题 1．宗教信仰是意识形态领域的一件大事，应该对宗教有明确的认识。那么，世界三大宗教教义宣扬的共同点是 A．众生平等 B．耶稣是人间救世主 C．人死后能升入天堂 D．要求人民忍受苦难，放弃斗争 2．辉煌的阿拉伯文化是世界闻名的瑰宝，下列属于阿拉伯文化的是（ ） ①阿拉伯数字 ②《医学集成》 ③《天方夜谭》 ④《荷马史诗》 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是 ①亚历山大东征 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理．马特改革 A．①②③④ B．②①③④ C．③②④① D．④②①③ 4．世界三大宗教建立的先后顺序是 A．佛教 基督教 伊斯兰教 B．伊斯兰教 基督教 佛教 C．基督教 佛教 伊斯兰教 D．佛教 伊斯兰教 基督教 5．古希腊是西方文明之源，下列成就属于古希腊文明成就的是（ ） ①《荷马史诗》②《天方夜谭》③《掷铁饼者》④《十二铜表法》⑤帕特农神庙 A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤ 6．由阿拉伯人传入欧洲的中国古代发明有 ①0 到 9 的计数法 ②造纸术 ③指南针 ④火药 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成就的是（ ?） ①创立伊斯兰教 ②发明阿拉伯数字 ③建造麦加清真寺 ④创作《天方夜谭》 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ） A．古代印度人 B．古代阿拉伯人 C．古代罗马人 D．古代日本人 9．与下图资料卡上信息相符合的内容是 A．雅典伯里克利改革 B．日本大化改新 C．印度种姓制度 D．巴比伦《汉谟拉比法典》 10．1945年阿拉伯国家联盟成立，宗旨是团结合作，维护阿拉伯国家的独立与主权。他们相信这是先知穆罕默德愿意看到的，下列有关穆罕默德叙述正确的是 ①出生于麦加 ②是伊斯兰教的创立者 ③建立穆斯林公社 ④630年占领麦加，此后阿拉伯半岛基本统一 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．②④ 11．“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是( ) A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．奥斯曼土耳其帝国 12．下列关于古代日本历史描述正确的是(　　) A．公元前5世纪初期，大和政权统一了日本 B．7世纪中期日本进行大化改新，使日本进入资本主义社会 C．12世纪晚期，平氏武士集团击败源氏武士集团后日本进入幕府统治时期 D．由于武士集团的长期统治，日本形成了一种武士道精神 13．“公民取代部民，中央集权取代氏姓制，封建制度取代奴隶制。”与材料描述相关的历史事件是（ ） A．日本大化改新 B．西欧土地封赐 C．亚历山大东征 D．罗马帝国兴衰 14．阿拉伯国家向外扩张的过程中北进到（ ） A．叙利亚 B．波斯 C．中国唐朝 D．埃及 15．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发认为“人最美的装饰”是什么（ ） A．体魄 B．知识 C．信仰 D．财富 16．学习历史要注重理清线索，进行横、纵比较，下列事件按时间先后顺序排列正确的是 ①光荣革命 ②攻占巴士底狱 ③大化改新 ④《人权宣言》的发表 A．①③④② B．②①③④ C．③①②④ D．③①④② 17．标志着日本开始由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（ ） A．大化改新 B．明治维新 C．伯里克利改革 D．戊戌变法 18．他号召人们信仰宇宙唯一的神——“真主”安拉，自称是安拉的使者。“他”是 A．耶稣 B．释迦牟尼 C．上帝 D．穆罕默德 19．欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，称它为“阿拉伯数字”。其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是 A．古印度人 B．古希腊人 C．古巴比伦人 D．古埃及人 20．九年级2班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论，出现了下列四种说法，其中不正确的是（　　） A．由阿拉伯人发明 B．由阿拉伯人改进后传到了欧洲 C．古印度人发明了通用计数法 D．它的传播促进了世界文化的发展 二、简答题 21．史料实证 史料一 古代阿拉伯人有句著名的格言：