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高考母题解读
高考题千变万化,但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究高考母题,掌握母题解法规律,使学生触类旁通,举一反三,可使学生从题海中跳出来,轻松备考,事半功倍。
母题7、平抛运动与其它知识综合问题
【解法归纳】平抛运动与其它知识综合问题主要包括平抛运动与传送带综合、平抛运动与牛顿运动定律综合、平抛运动与机械能综合等问题,其解题策略是:分别利用平抛运动的规律和相应知识、规律列方程解得。
典例(2012·北京理综)如图所示,质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线 运动,经距离l后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上。已知l=1.4m,v=3.0m/s,m=0.10kg,物块与桌面间的动摩擦因数u=0.25,桌面高h=0.45m.不计空气阻力,重力加速度取10m/s2.求
小物块落地点距飞出点的水平距离s;
小物块落地时的动能EK
小物块的初速度大小v0.
【针对训练题精选解析】
1.(2012年5月南京、盐城三模)如图所示,置于竖直平面内的AB光滑杆,它是以初速为v0,水平射程为s的平抛运动轨迹制成的,A端为抛出点,B端为落地点.现将一小球套于其上,由静止开始从轨道A端滑下,重力加速度为g.则当其到达轨道B端时
A.小球在水平方向的速度大小为v0
B.小球运动的时间为
C.小球的速率为gs/v0
D.小球重力的功率为
s0HAB2(2012成都检测)如图所示,参加某电视台娱乐节目的选手从较高的平台上以水平速度跃出后,落在水平传送带上。已知平台与传送带的高度差H=1.8m,水池宽度s0=1.2m,传送带AB间的距离L0=20m。由于传送带足够粗糙,假设选手落到传送带上后瞬间相对传送带静止,经过△t=1.0s反应时间后,立刻以a=2m/s2
s0
H
A
B
(1)若传送带静止,选手以v0=3m/s的水平速度从平台跃出,求这位选手落在传送带上距离A点的距离。
(2)求刚才那位选手从开始跃出到跑至传送带右端所经历的时间。
(3)若传送带以v=1m/s的恒定速度向左运动,选手要能到达传送带右端,则他从高台上跃出的水平速度v1至少为多大?(g=10m/s2,计算结果均保留2位有效数字)
【解析】.(1)由平抛运动规律,s0+Δs=v0t1,
H=gt12,
联立解得 Δs=0.6m(3分);
(2)选手平抛运动时间t1==0.6s
由L0=at22,解得选手在传送带上运动时间t2=4.4s。
选手从开始跃出到跑至传送带右端所经历的时间t=t1+△t+ t2=6.0 s(3分);
3.(2010北京理综)如图1,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过3.0 s落到斜坡上的A点。已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角q=37°,运动员的质量m=50 kg。不计空气阻力。(取sin37°=0.60,cos37°=0.80;g取10 m/s2)求
(1)A点与O点的距离L;
(2)运动员离开O点时的速度大小;
(3)运动员落到A点时的动能。
4.一平板车,质量M=100kg,停在水平路面上,车身的平板离地面的高度h=1.25m,一质量m=50kg的物块置于车的平板上,它到车尾端的距离b=1.00m,与车板间的动摩擦因数μ=0.20。如图所示。今对平板车施一水平向右的恒力使车向前行驶,结果物块从车板上滑落。物块刚离开车板的时刻,车向前行驶的距离s0=2.0m,求物块落地时,落地点到车尾的水平距离s。不计路面与平板车间以及轮轴之间的摩擦,取g=10m/s2。
【解析】:设物体在车上滑动时的加速度为a1,
则f=ma1,即a1=μg 设车的加速度为a2,对于车,则F-μmg=Ma2 。
设从物块开始滑动到它离开车所用时间为t0,
5.(2012北京朝阳期中)如图所示,滑雪运动员以一定的速度从一平台的O点水平飞出,落地点A到飞出点O的距离OA=27m,山坡与水平面的夹角θ=37o。不计空气阻力。(已知sin37o=0.6,cos37o=0.8)求:
(1)运动员在空中运动的时间;
(2)运动员从O点飞出时的初速度。
6. (14分) ( 2012年2月山西四校联考)如上图是为供儿童娱乐的滑梯的示意图,其中AB为斜面滑槽,与水平方向的夹角为θ=37°,水平滑槽BC与半径R=0.2m的1/4圆弧CD相切。ED为地面.已知儿童在滑槽上滑动时的动摩擦因数μ=0.5,在B点由斜面转到水平面的运动速率不变,A点离地面的竖直高度AE为H=2m.(取g=10 m/s2,sin37°=0.6, cos37°=0.8)
试求:
24题图(1)儿童在斜面滑槽上滑下时的加速度大小?(要求作出儿童在斜面上运动时的受力分析图)
24题图
(2)儿童从A处由静止开始滑到B
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