立体图形上最短距离问题.pdf

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立体图形上最短距离问题 金水初中 刘彬 在北师大版数学的七年级和八年级的教材中都涉及到了物体在 几何体表面爬行时的最短距离问题,这对于一些刚刚接触几何体的同 学是个很难理解的问题。实际在数学上就是在几何体表面点到点的最 短距离的问题。结合教学实际,我总结了教材和练 中最常见的几种 最短距离 问题,主要涉及到了正方体、长方体和圆柱,以及它们几种 简单的变形,特总结如下,希望能对这方面的问题,帮助解决学生的 困惑,能使学生掌握这方面的知识。 同一个面最短距离最简单,主要是连线,借助勾股定理来解决, 在下面的介绍简单介绍,重点说不在同一个面的问题。这几个几何 B 体中正方体最简单,下面先从正方体开始 A 说起。 一、 正方体和长方体中最短 C 距离 例1、 如图,一只蚂蚁在正方体表面爬行 (1)、当蚂蚁从正方体的一个顶点 A 沿表面爬到顶点 B,怎样爬 距离最短? 1 分析:由于顶点 A 和顶点 B 在同一个平面上,所以连接,利用勾 股定理直接求解即可。 (2)如图,如果蚂蚁要从边长为 1 cm 的正方体顶点 A 爬到顶点 C,那么爬行的最段距离是多少? 分析:由于顶点 A 和顶点 C 不在同一个平面上,所以要求最短 离需要将正方体展开,在展开的表面上利用勾股定理求出最短距离。 解:将正方体展开,下面是其四连面的一部分,这是 A 与 C 的位 置如图所示, A 这时 AC 的长 度就是长方形的对角 C 2 2 线的长度。所以 AC 的长度等于 2  1 = 5 所以在正方体中求最短距离相对来说还是比较简单的。 (3)如果将正方体换成边长 AD=2CM ,宽 DF=3cm,高 AB=1cm 的长方体,蚂蚁仍需从顶点 A 沿 G F 表面爬到顶点 E 的位置,请你说 D A E H 2 B C 明这只蚂蚁沿怎样的路线爬行距离最短?为什么? 分析:由于 长方体每边的长短不一样,所以在展开图中就有三种 不同的形式,三种情况下结果就会不一样 解:方案一:将面 ABCD 沿 DC 展开和面 CDEF 在同一个平面中, 如图,这时 BE 的长度为 2+3=5,EF 的长度为 1,所以 AE= 2 2 26 5  1 =

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