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八年级英语语法专题教案 语法专题 odulel 简单句：由一个主语和一个谓语构成。 五种基本句型： .主语+系动词+表语 Heishappy. .主语+不及物动词+ Heissiing. .主语+及物动词+宾语+ Isahijustno. .主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 Shelenteabie, 主语+及物动词+直接宾语+间接宾语 Shelentabietoe. .主语+及物动词+宾语+宾语补足语 Thegoodnesadeushappy. 练习：写出下列句子的基本成分。 .Heliesusicveryuch. .Thesouptastessalty. .Sheorsveryhard. .yteacherasedetoealittleearliernexttie. .yfatherboughteaputer. odule2 宾语从句：以一个句子作为宾语的复合句。 宾语从句的时态： 主句从句 一般现在时要根据具体情况选择所需要的时态 一般过去时相应的过去时态 一般过去时客观真理或自然现象时，从句用一般现在时 态 e.g.Hesaysthatheisgoingtothecinea. Hesaidthathecouldn ' tfinishtheorontie. Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun. 宾语从句的语序：陈述句的语序。 宾语从句的引导词： 陈述句that 一般疑问句if/hether 特殊疑问句疑问词 e.g.Hesays.Heliespainting.----Hesaysheliespainting. lsheAerican?Heased----Heasedif/hetherheasAerican. hereisthecinea?ldontno----Idon hereisthecinea?ldon tno----Idon tnoherethecineais. 练习：把下列句子改为宾语从句 Thestoryisveryinteresting. hatdidyousay? heredoesheefro. Isyourfatheradoctor? Hassheseenthefil? Hocanlgettothehospital. Heisplayingputergaes. Theyillhaveaeetingtoorro. odule3 动词不定式和动名词 有些动词后面需加todo或-ing来把意思补充完整。接 todo的单词多为“打算”、“计划”、“希望”之类的动词， 而这些动词都表示未来。 接-ing形式的动词要么表示是正在 进行，要么表示一般性或经常性行为。有的动词既可以接 todo，也可以接-ving。 一 . 接 todo 的 动 词 有： ant,ouldlie,agree,refuse,decide,learn,need,offer,af ford,ish,hope,as 等。 TOC \o "1-5" \h \z 二.接 -ing 的 动 词 有： feellie,eep,enjoy,finish,practice 等。 既可以接todo ，也可以接-ving 的动词有： hate,lie,love,begin,start ， reeber,forget,continue,stop,try,goon 等。 四 四.练习：用所给词的适当形式填空 ouldyoulie acupoftea? I ' verytired,let ' sstop arest. Iasedhyhesiled,buthecouldn treeber ate. Heants an ebie. youusteep En glisheveryd ay. Haveyoufinished theboo? Idecide theGreatallthisholiday. ysisterenjoys tousic. Helearnt allbyhiself. 0.yfatheragreed eaputer. 1」forgot thedooryesterday. Ihate . 3.Theteacherising,estop . etried theor on tie. Sallyrefused duringthefinalpractice. Heoffers eiththeor. Sheca n' tafford adicti on ary. Ihope abroad. Daeiased theputergaeonyfather ' sputer. O.Hestarted hisonradioprograerattheag eoffifteen. odule4-5 一.由if引导的条件状