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储蓄存款和商业银行教学案 《经济生活》教学案 第二单元生活与消费 第五课投资理财的选择 1储蓄存款和商业银行编号_ 【学习目标】 知识目标： 了解储蓄存款的含义及其主要目的； 了解我国主要的储蓄机构； 知道存款利息的含义及其主要影响因素； 懂得存款利息的计算； 了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容； 理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征； 知道商业银行的含义； 了解商业银行的主要业务 能力目标： 通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高 学生参与经济生活的实践能力。 情感、态度与价值观目标 培养学生诚实守信的品质； 培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设 作贡献的观念; 培养理性投资、理性理财的观念。 【考试要求】 高考考纲学业水平测试要求 储蓄存款的含义、存款利息的计算方式 我国的商业银行及其主要业务 3、储蓄存款的种类 我国的商业银行及主要业务 【教学重点和难点】 教学重点：①储蓄存款②商业银行 教学难点：储蓄存款 【教学方法、学法点津】 教学方法 探究法、举例法 学法点津 内引外联，全方位提高素质。夯实基础突出主干，抓住 重点，充分理解。 【课时安排】 课时 【教学过程】 【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】 便捷的投资一一储蓄存款 ★ 1、储蓄存款的含义： 温馨提示： 是谁存钱？ 存什么钱？ 存到何处？ 有何凭证？ 有何益处？ 主要机构： 3、存款利息： 含义： 影响因素： 计算公式： 利率： 含义 表示方法及关系 4、种类：储蓄和储蓄 含义 特点 流动性 收益水平 风险程度 我国的商业银行 商业银行的含义： ★ 2、主要业务： 存款业务 贷款业务 结算业务 除上述三大业务之外，商业银行还为我们提供、、 等。公司的类型 【查一查】在我国储蓄存款都能获得利息吗？ 【算一算】假如小李在于 XX年9月20日在银行存入定 期存款10000元，年利率为4. 14%扣除5%勺利息税，1年 后他能得到的利息是多少？ 【你知道吗？】对于未到期的定期储蓄，储户想提前支 取可以吗？如果可以怎样办理手续？利息怎么算？ 我国的商业银行 【探究】P39如何使公司不断发展壮大？根据是什么？ 【探究】P40联系身边的事例，说明诚信经营对于企业 生存和发展的重要意义 【探究】P40企业兼并对企业发展具有什么积极作用？ 是否任何兼并都有利于企业发展？ 【巩固提升】 【学习过程】【导学设计】 一、单项选择题 银行是现代经济活动的枢纽，目前中国商业银行的主要 业务是 商业保险、吸收存款和发放贷款 B.证券投资、发放 贷款和办理结算 c .吸收存款、发放贷款和办理结算 D.信托投资、吸收 存款和发放贷款 下列对于储蓄存款不正确的是 储蓄存款是一种投资行为 储蓄存款没有风险 储蓄存款的唯一收益是利息 储蓄存款的利息要交税 统计数据显示，我国居民储蓄快速增长。我国居民储蓄 增长的根本原因是 我国经济的健康发展，居民可支配收人增多 人民生活水平的提高 c.我国居民将储蓄看成是最好的投资方式 D.我国实行保护和鼓励个人储蓄的政策 公民的个人存款储蓄是一种行为。 ①投资；②信用；③计划消费；④法定义务；⑤利国利 民 A、②③④⑤B、①②③⑤c、①②③④D①③④⑤ 下列机构中属于储蓄机构的有 ①各商业银行；②国家开发银行；③信用合作社；④中 国人民银行 A、②③B、①②c、③④D、①③ 【教后反思】 答案： c2、B3、A4、B5、D