五年级上英语教案Unit3Schoolsportsday北师大版.doc

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Unit 3 School sports day 教学内容 故事描述的是Ann,Ken 在校运会中参加赛跑比赛没有得奖,Mocky 很伤心,于是参加跳高比赛,获得冠军的有趣情节,通过故事的学习呈现了序数词描述名次的表达法:…was first/second/third. 以及Did引导的: Did…win? 的一般疑问句问答形式。 学情分析 年龄特点: 通过和本班学生一年多的接触我发现五年级的学生对英语故事情节的学习依然有较高的学习兴趣但对单一的听读或者猜测的处理方式容易产生厌烦心理。 知识储备: 从五年级开始,每课故事都包含有叙述性语篇的学习,通过对前两个单元的指导,学生初步有了按意群阅读的

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