分数的基本性质1 2.ppt

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分数的基本性质 1 、口答下面各题。 12 ÷ 3 = (12 × 10) ÷ (3 × □ ) 18 ÷ 6 = (18 ÷ □ ) ÷ (6 ÷ 3 ) 10 3 2 、 4 ÷ 5= ( ) ( ) 2 ( ) = ( ) ÷ 3 5 4 3 2 猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。 有一天,猴王做了 三块大小一样 的饼 分给小猴们吃,它先把第一块饼平均 切成二块,分给第一个小猴子一块。 第二个小猴子见到说:“太小了,我 要两块。”猴王就把第二块饼平均切 成四块,分给第二个小猴子两块。第 三个小猴子更贪,它抢着说:“我要 四块,我要四块。”于是,猴王又把 第三块饼平均切成八块,分给第三个 小猴子四块。 同学们,你知道哪只猴子分得 多吗? 动手操作: 分别把三张一样大的正方形纸平均分成两份、 四份、八份 再把平均分成两份的将其中的 一份 涂上颜 色,把平均分成四份的将其中的 两份 涂上 颜色,把平均分成八份的将其中的 四份 涂 上颜色。 比一比:发现了什么? 动手操作: 分别把三张一样大的正方形纸平均分成两份、 四份、八份 再把平均分成两份的将其中的 一份 涂上颜 色,把平均分成四份的将其中的 两份 涂上 颜色,把平均分成八份的将其中的 四份 涂 上颜色。 比一比:发现了什么? 2 1 4 2 8 4 仔细观察这三个分数什么变了? 什么没变? = = 2 1 4 2 8 4 那它的分子分母发生了怎样的变化 呢?让我们从 左往右 看。 = = × 2 × 2 × 2 × 2 分数的分子和分母同时 乘 相同的数,分数的大小不变。 从 右往左 看,它的分子分母又发生了 怎样的变化呢? 8 4 4 2 2 1 = = ÷ 2 ÷ 2 ÷ 2 ÷ 2 分数的分子和分母同时 除以 相同的数,分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数, 分数的大小不变。 ( 0 除外 ) , 这叫做 分数的基本性质 。 想一想:根据分数与除法的关系,以及整数 除法中商的变化规律,你能说明分数的基本 性质吗? 被除数相当于分子 , 除数相当于分母 ; 被除数与除 数同时扩大或缩小相同的倍数 , 就是分子与分母 同时乘或除以相同的数 (0 除外 ); 商不变也是分数 大小不变 . 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数, 分数的大小不变。 ( 0 除外 ) , 这叫做 分数的基本性质 。 把 和 化成分母是 12 而大小不变的分 数。 3 2 24 10 猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。 有一天,猴王做了三块大小一样的饼 分给小猴们吃,它先把第一块饼平均 切成二块,分给第一个小猴子一块。 第二个小猴子见到说:“太小了,我 要两块。”猴王就把第二块饼平均切 成四块,分给第二个小猴子两块。第 三个小猴子更贪,它抢着说:“我要 四块,我要四块。”于是,猴王又把 第三块饼平均切成八块,分给第三个 小猴子四块。 同学们,现在你知道哪只猴子 分得多吗? 三只猴子吃的一样多 运用规律,解决问题 ? ? ? ? ? 5 2 4 5 4 ? ? 3 18 15 18 15 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 20 5 20 5 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 100 20 6 20 6 ? ? ? ? 1 、理解性的练习 。 2 3 5 5 4 5 5 30 运用规律,解决问题 2 、判断、说理练习 。 40 12 4 10 4 3 10 3 ? ? ? ? 14 1 28 14 ? 6 4 3 18 2 8 18 8 ? ? ? ? a a ? ? ? 7 2 7 2 16 3 2 8 2 6 8 6 ? ? ? ? ( 1 ) ( 4 ) ( 2 ) ( 5 ) ( 3 ) × × × √ × 运用规律,解决问题 3 、在下面( )内填上合适的数。 ? ? 6 3 1 ? ? ? 3 15 10 ? 5 4 1 ? ? ? ? 24 12 ( ) ( ) 2 2 20 2 1 4 、解决问题 数学课上,五( 1 )班做了 10 分钟的练习。五( 2 )班 做练习的时间占整堂课的 。如果一堂课 40 分钟, 哪个班用的时间长? 4 1

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