罪恶的战争优质课教案.pdfVIP

靠山中心校 罪恶的战争 品德与社会五年级下册 授课教师 ：陈威 锟 罪恶的战争 教学目标： １．知道西方殖民者蓄谋已久的企图，卑鄙的英国人用鸦片敲开 了中国的大门；知道 1840 年我国在那场罪恶战争中所遭受的欺凌和 所蒙受的耻辱，激发学生强烈的爱国主义情感。 ２．知道列强的强盗行径，了解近代列强侵略中国的史实，振奋 民族意识。 ３．知道中国人民面对侵略的英勇反击。 教学过程： 图片：谈话导入， 欣赏几幅图片 师：你们能想到什么词形容一下这种花呢？ 生：美丽，漂亮，娇艳。。。。。。 师：这就是罂粟花。 罂粟花是美丽的，但是它谢下来的果实却 是制作毒品的主要原料，在距今 200 多年前，我国深受鸦片的危害，今 天，就让我们一起走近这场“罪恶的战争”。 1.看到这个课题，同学们会有什么疑 问呢？ 在接下来的学习里，这些 问题将会迎刃而解。罪恶的战争来源于 罪恶的阴谋，同学们把书翻到 55 页了解一下书中的相关内容。 2.教师提 问：“罪恶的阴谋是什么？”“英国 问什么向我国走私鸦 片？”“他们一开始就向我国走私鸦片么？”学生在书中搜索答案。教 师展示“ 中英贸易图”。 最终，他们通过罪恶的鸦片敲开了中国的大门。而且走私的数量 还在逐年增多。展示“激增图” 3.英国人向我国走私这么多鸦片，说明了什么呢？（假如没人吸， 还会有这么多么？）“教师引导，有市场，大多数人都吸食鸦片”展示 吸食的图片。 4.除了这些人，你还能想到有什么人吸鸦片呢？（官、兵）吸了会 怎么样 ？ 5.假如你生活在当时，你会怎么做？（教师正确引导，禁烟）大家 想一想如果不禁烟会怎么样呢？（学生自由发言）当时，有一个富有正 义感的林则徐也想到了禁烟，他大力严禁鸦片，而在这场禁烟运动中， 最为给力的就是虎门销烟， 同学们把书翻开，轻声阅读，了解一下 相关内容。 6.大家都知道了林则徐虎 门销烟的过程， 同学们和老师一起再 感受一下那激动人心的场面吧。 7.看了这段视频，你想对林则徐说些什么呢？（教师引导出，英雄） 展示“意义图”。 8.虎 门销烟的确大快人心，但同样也激怒了英国商贩，1840 年英 国人以此为借口向我国开战，鸦片战争开始了。但由于清政府的腐败 无能，1842 年，英国人强迫清政府签订了不平等的《南京条约》。 9.同学们， 看这幅漫画，你能看出什么呢？这是平等谈判么？ （说明南京条约是一个不平等的条约）。最主要的是割地和赔款。 10.回顾这段历史，对你有什么启示呢？ 11.曾经的那段历史是我们国家的耻辱，让当时的人们生活在水 深火热之中，同学们，少年强则国强，我们应该勿忘国耻，发奋图强， 对不对 ？“高呼两次” 12.少年智则国智，我们要时刻告诫自己远离毒品，珍爱我们的生 命，对不对。 老师这有一个签名纸，你们要把名字签到这张纸上，作为以 后生活上的警钟。 13.这节课就上到这里，下课。 板书设计： 鸦片贸易 罪恶的战争 禁烟运动 鸦片战争