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2019年教学质量检查表
授课教师: 教学内容: 上课时间:
评
价对 评价指标 各项得分
象
3 2 1
学生与老师配合默契,课堂气氛活动,纪律有序;
分 分 分
全部学生都进行了整体或单个的操练;
学生都能参与到课堂教学活动中,没有无事可做的学
教 生;
学 学生兴趣浓厚,思维活跃,积极参与各项教学活动;
对 学生学习习惯好,能自觉维护教室环境卫生,整理本
象 书;
学生是课堂的主体,老师引导学生进行各项活动;
学生对奖励机制、游戏载体充满兴趣且有良性竞争意
识;
学生有一定意识的英语思维能力;
教室备课认真,教学环节安排合理,教学时间分配得
当;
游戏操作得当,服务于教学又吸引学生的兴趣;
教师语音语调标准;
教
教师课本剧表演生动、形象,富有感染力;
学
新课突破灵活扎实高效;
步
教师新课输入严格遵循教学步骤,调理清楚,无遗漏;
骤
新课操练得当,达到预期教学目标;
实施教学有新意,富有创造性;
课堂节奏有张有弛,把握得当;
板书优美,简笔画生动,教具鲜明,准备充分;
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课堂英语组织语言精练简明,有较强的课堂英语组织
能力;
课堂气氛活跃,课堂纪律控制得当;
歌曲、律动动作熟练、曲调优美、有助于实现教学目
标;
评
价
总
评
教
学
建
议
总分:_________ 教务长: _________
注:本表的很多条款都可以用于老师听评课的一些标准和依据。
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