关于坚定信仰信念,坚守理想高线心得体会.docVIP

关于坚定信仰信念,坚守理想高线心得体会.doc

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     篇一:《“坚定信仰信念,坚守理想高线”专题教育心得体会》   “坚定信仰信念,坚守理想高线”专题教育心得体会 坚定信仰信念,就是要筑牢思想根基保本色、转变作风求实效、脚踏实地去奋斗、作廉洁自律的表率。自公司开展“坚定信仰信念,坚守理想高线”专题教育以来,我认真学习上级有关文件精神,认真反思。通过学习教育和深入思考,我个人对“坚定信仰信念,坚守理想高线”有了更深的理解,明确了整改的目标,确定了努力的方向,对自身存在的问题也有了进一步的认识。   一、开展专题教育体会 理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。通过此次专题教育,使我更加坚定共产主义信仰,更加坚定中国特色社会主义信念,更加坚定科学发展、创造美好生活的信心,在坚定信仰信念中增添工作新干劲、树立新形象,在工作中干出新的成就。   二、存在的问题 一是学习不够深入。理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少。对理论的钻研不深入,没有在把握科学理论体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。   理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。   二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。   三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。   三、今后努力的方向   加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质强。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神及《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》,学习党的路线方针政策以及   最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严把思想关口,树立正确的人生观、世界观、价值观。二是认真学习会计法律法规,不断提高自己的法纪观念,杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平,能针对不同时期的多际,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案,圆满完成不同时期的各项任务。   要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。   要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,贯彻落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。   篇二:《坚定信仰信念,坚守理想高线-心得体会》   “两学一做”学习教育第一阶段学习心得   今年在全党组织开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后,深化党内教育的又一次重要理论学习,也是面向全体党员从集中教育活动向经常性教育延伸的举动。   通过“两学一做”学习教育,我对“两学一做”有了新的认识,同时对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。 根据学习查找存在的问题   (一)理想信念不够坚定,学习不深入、不全面,理论水平有待进一步提高。虽然平时比较注意学习,但总感到学习的自觉性还不是很高。没有熟记入党誓词;学习态度不端正,学习缺乏目标,不注重学习质量;党建信息平台学习积极性不强,学习学分未达到标准要求。   (二)空谈理想信念,没有把理想信念体现到修身律己、严以用权、干事创业的方方面面。   (三)不能旗帜鲜明反对封

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