2018年中考数学总复习 28.1 第3课时 特殊角的三角函数值.pdfVIP

28．1锐角三角函数 第3课时 特殊角的三角函数 1．经历探索30°、45°、60°角的三角函数值的过程，进一步体会三角函数的意义；(重 点) 2．能够进行30°、45°、60°角的三角函数值的计算；(重点) 3．能够结合30°、45°、60°的三角函数值解决简单实际问题．(难点) 一、情境导入 问题1：一个直角三角形中，一个锐角的正弦、余弦、正切值是怎么定义的？ 问题2：两块三角尺中有几个不同的锐角？各是多少度？设每个三角尺较短的边长为1， 分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值． [来源学。科。网] 二、合作探究 探究点一：特殊角的三角函数值 【类型一】利用特殊的三角函数值进行计算 计算： (1)2cos60°·sin30°－ 6sin45°·sin60°； sin30°－sin45° (2) . cos60°＋cos45° 解析：将特殊角的三角函数值代入求解． 1 1 2 3 1 3 解：(1)原式＝2× × － 6× × ＝ － ＝－1； 2 2 2 2 2 2 [来源:Z k.Com] 1 2 － 2 2 (2)原式＝ ＝2 2－3. 1 2 ＋ 2 2 方法总结： 解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值． [来源学_科_网] 变式训练：见《学练优》本课时练习“课堂达标训练” 第4题 【类型二】已知三角函数值求角的取值范围 2 若cosα ＝ ，则锐角α的大致范围是( ) 3 A．0°＜α＜30° B．30°＜α＜45° C．45°＜α＜60° D．0°＜α＜30° 3 2 1 1 2 2 解析：∵cos30°＝ ，cos45°＝ ，cos60°＝ ，且 ＜ ＜ ，∴cos60°＜cosα ＜ 2 2 2 2 3 2 cos45°，∴锐角α 的范围是45°＜α＜60°.故选C. 方法总结：解决此类问题要熟记特殊角的三角函数值和三角函数的增减性． 【类型三】根据三角函数值求角度 若 3tan(α＋10°)＝1，则锐角α 的度数是( ) A．20° B．30° C．40° D．50° 3 3 解析：∵ 3tan(α＋10°)＝1，∴tan(α＋10°)＝ .∵tan30°＝ ，∴α ＋10°＝30°， 3 3 ∴α ＝20°.故选A. 方法总结：熟记特殊角的三角函数值是解决问题的关键． 变式训练：见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第9题 探究点二：特殊角的三角函数值的应用 【类型一】利用三角形的边角关系求线段的长 如图，在△ABC 中，∠ABC＝90°，∠A＝30°，D是边AB 上一点，∠BDC＝45°， AD＝4，求BC 的长． 解析：由题意可知△BCD为等腰直角三角形，则BD＝BC，在Rt△ABC 中，利用锐角 三角函数的定义求出BC 的长即可． 解：∵∠B＝90°，∠BDC＝45°，∴△BC