三年级 修改病句复习教学设计.pdfVIP

修改病句复习： 修改病句要记住：遵原意，少改动。尤其应注意，能调整语序就不增删， 能改一处的，决不改动两处，改病句应简要.高效。 它的具体步骤和方法是： “一读，二找，三改，四检查。” “读”，读通句子，弄清原句的本意。本意是指说话人本来想说的是什么意 思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可 能正确修改。 “找”，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病症，确定病因。 一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。 “改”，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增.删.调. 换等方法，动手把错的地方改正。即删去多余及错误的词语.使句子简明。补上 句子残缺成份，使句子完整。替换有关词语，使用词恰当。移前挪后，调整词 语位置，使语序正确。 “检查”，改完后还得重读一两遍，看看是否通顺，有无新的语病产生，是 否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。 一、成分残缺： 1.老师和我去医院看望。 2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。 5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.听了报告，受到了教育。 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。 二、重复啰嗦： 1 1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2.树上结满了许许多多数不清的果子。 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 三、用词不当： 1.我要连续努力，争取更大进步。 2.我日夜希望的春节就要来到了。 3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。 5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 四、前后矛盾： 1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 五、前后颠倒： 1.田野里吹来稻花香一阵。 2.中国人口是世界上最多的国家。 3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4.我介绍给来宾们学校的情况。 修改病句练习： 1．我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2．下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3．我们把教室打扫得整整齐齐。 4．下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 5．在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 6．北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 7．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 2 8．我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 9．老人和年青的青年都爱看体育节目。 10．队会上，队员们基本上都发表了意见。 11．儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 12．同学们要校园环境的整洁。 13．你的意见我基本上同意，完全赞成。 14．漫山遍野到处开满了花。 15．今天，我很快完成了语文和各科作业。 16．我们要做到讲究卫生的习惯。 17．当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 18．奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 19．小刚成了光荣的少先队。 20．人民的生活水平比过去增加了。 21．少先队员们十分爱惜大自然。 22．人民的生活水平比过去发展了。 23．他喜欢踢足球和乒乓球。 24．秋天的北京是个美丽的季节。 25．妈妈带我去参加蝴蝶展览。 26．我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。 27．他的学习成绩比过去增加了。 28．锯是鲁班发现的。 29．我们应该爱护时间。 30．学语文要养成天天诵读的行为。 31．小周接受了虚心地同学们的建议。 32．小红家培养了一只可爱的小花猫。 3 33．上课的时候，发言很积极。 34．老师带领我们去参与少儿书法比赛。 35．老师带领同学们去参加少儿船模展览。 36．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 37．在联欢会上，同学们热情地欢唱。 38．虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 39．上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。 40．“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。 34．亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。 35．气象小组的同学们每天考察天气的变化。 36．我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。 37.只有努力学习，就能取得