7.4一元一次方程的应用(第6课时).pdfVIP

一元一次方程的应用（ 6 ） 【学习目标】 1、理解等积变形的不变量是体积，能够熟练解决与等积变换有 关的应用题； （重点） 2、初步学会用分类讨论的思想解决实际问题，学会检验解的合 理性； （重点、难点） 3、熟练掌握列方程解应用题的一般步骤。 （重点） 课前预学 【温故知新】 1、还记得小时候玩过的橡皮泥吗用同一块橡皮泥可以捏成好多 形状。在橡皮泥的变形过程中，虽然它的形状在不断地变化，但是 总有个量没有发生变化， 这个量是什么呢例如，有一个用橡皮泥捏 成的高为 10 厘米的圆柱，现在要将它改捏成高为 3 厘米的圆柱 （不 能剩余）。 思考： (1 变化过程中，圆柱的哪些量发生了变化有没有不变的量 (2 这个问题中存在的等量关系，应该是什么呢 2、圆柱的体积 V= , 圆锥的体积 V= 球的体积 V= , 正方体的体积 V=- , 长方体的体积 V= 。 3 、阅读课本 172 页例 7 的题目内容，思考：圆柱形容器里的 水会不会溢出来请通过计算说明理由。 课内助学 【探究新知】 阅读课本 172 页例 7 的题目内容，思考并讨论： 1. 金属圆柱竖直放入容器内，会出现哪些可能的情况 2. 每种情况中哪些是已知量哪些是未知量有怎样的等量关系把 解答过程写在下面。 本题小结： 1、题目中的等量关系是 2 、本题使用的方法是 3、在列方程解应用题时，注意检验方程的解是否合理。只要方程 的解不合实际，这个解就一定不合理，要舍去。有时，应用题因为 解的不合理性也可能无解。 即时诊断 （1）、一个长方体的铁块，长为 8 厘米，宽为 4 厘米，高为 2 厘米，若铸造成一个正方体，则这个正方体的边长为 _________ 厘 米。 （2）、把一块长、宽、高分别为 5cm、3cm、3cm 的长方体铁块 全部浸入半径为 4cm 的圆柱形玻璃杯中（盛有水） ，水面将增高多 少（不外溢） （结果保留两位小数） 【课堂小结】通过本节课的内容， 在知识上你有哪些收获在方法上 有哪些收获还有哪些疑问 课末测学 1、 一种饮水机上的圆柱形水桶的内径为 25 厘米，内壁高为 35 厘米，有一种内径为 6 厘米， 内壁高为 10 厘米的圆柱形玻 璃杯。如果把一桶饮用水全部用这种玻璃杯去盛，需要多 少个这种玻璃杯 【书面作业】 1. 配套练习册 P68 页 1,2,4 题 2. 在一个底面直径为 4cm，高为 22cm的量筒内装满水，再将筒内 的水倒入底面直径为 8cm，高为 9cm的烧杯内，能否完全装下若装 不下，筒内水还剩多高若能装下，求杯内水面的高度。