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2020-07-26 发布于天津
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认识人民币教学反思您现在正在阅读的认识人民币教学反思文章内容由收集本站将为您提供更多的精品教学资源认识人民币教学反思一背景介绍人民币俗称钱对于六七岁的孩子来说已有一些认识好像很熟悉但在使用时就会发现学生的认识还只是浮于表面如何结合学生已有的生活经验通过一些实践活动让学生积极主动地去认识人民币了解人民币使用人民币培养学生自主学习探究学习的数学兴趣这堂课我在这方面做了一些尝试课前带着部分学生去商场看商品特别是文具的价格购买了一些不同的文具并把整个过程拍成了录像在课堂上结合其他活动适当使用录像发现效果

《认识人民币》教学反思（2） ◆您现在正在阅读的《认识人民币》教学反思（2）文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《认识人民币》教学反思（2）一、背景介绍人民币（俗称钱）对于六七岁的孩子来说，已有一些认识，好像很熟悉，但在使用时就会发现，学生的认识还只是浮于表面。如何结合学生已有的生活经验，通过一些实践活动，让学生积极主动地去认识人民币，了解人民币，使用人民币，培养学生自主学习、探究学习的数学兴趣，这堂课我在这方面做了一些尝试。课前带着部分学生去商场，看商品特别是文具的价格，购买了一些不同的文具，并把整个过程拍成了录像，在课堂上结合其他活动，适当使用录像，发现效果不